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背影教学设计.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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这段动词准确精当,请根据课文填空: 我看见他着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是他过铁道,要上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾流作用:突出父亲行动的艰难,表现父亲的爱子之情。

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