欣赏歌曲父亲-崔京浩那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后山里孩子往外走想儿时一封家书千里循嘱咐盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老可你再苦再累不张口儿也只有清歌一曲和泪唱愿天下父母平安度春秋(3)班背影朱自清(3)班作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”(3)班写作背景《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。(3)班学习目标1、整体感知课文内容,,继承和发扬中华民族的传统美德。,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。(3)班前提测评-生字注音交卸(xiè)差使(chāi) 奔丧(sāng)簌簌(sù) 狼藉(jí) 踌躇(chóuchú)迂腐(yū)琐屑(suǒxiè) 拭干(shì) 蹒跚(pánshān)颓唐(tuí) 举箸(zhù)(3)班用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。抢答:全文写了一件什么事?(两年前作者奔丧完毕,父子在浦口依依惜别的情景.)整体感知了解大意全文的线索的什么?(背影)反映的主题是什么?(父爱)(3)班探究1:背影在文章中共出现了几次?、精心赏析<2>刻画背影(望父买橘)<3>惜别背影(父子分手)<4>再现背影(别后怀念)<1>惦记背影(思念父亲)(3)班问题2:你认为哪个背影最感人,最能体现父亲对儿子真挚的爱?质疑探究、精心赏析欣赏《背影》片段望父买橘(3)班当时父子是在什么情况下买橘分别的?质疑探究、精心赏析祖母去世了父亲的差使也交卸了正是祸不单行的日子。(3)班
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