2015-2016学年下学期幼儿发展测评(中班健康)勐拉幼儿园班级:班主任:评价日期:测评等级测评指标具备基本的安全知识和自我保护能力,不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止。有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来。具有一定的适应能力,在帮助下能较快适应集体生活。具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,分散跑时能躲避他人的碰撞,能双脚灵活交替上下楼梯。具有一定的力量和耐力,能单手将沙包向前投掷2米左右。能单脚连续向前跳2米左右,能快跑15米左右手的动作灵活协调,能用笔涂涂画画。能熟练地用勺子吃饭。具有良好的生活与卫生习惯,在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡。喜欢参加体育活动。不用脏手揉眼睛。具有基本的生活自理能力,在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。能将玩具和图书放回原处幼儿姓名☆△○☆△○☆△○☆△○☆△○☆△○☆△○☆△○☆:能做到△:能在提醒或协助下做到(或到☆中的50%以上)○:做不到在符合条件的指标下打“√”
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