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岗位职责_职位分析概述第七章职位分析纲要二、职位分析的具体实施三、职位分析的方法一、职位分析概述2案例一:车间的清洁工作应该谁来做?车间李主任刚上任第一天早上午10点钟,在安排好工单后,准备到车间去巡视一下,在走到磨床工小周的机床旁时,看到了一堆油污在地上没有人清洁。李主任正想为整顿车间秩序而进行一番调查,好烧好“新官上任三把火”,看到这种情况,便问小周为什么地上油污不清理一下,:车间的清洁工作应该谁来做?这时车间添料工来了,李主任想这应该是他的工作吧,添料工说按照职位分析,他只管添料,车间卫生应该是清洁工的事,李主任想这没错,,老王赶来后,看着油污说,这是他的事,但是他的工作是从下班以后开始清理的。李主任听了后心中若有所思。问题:李主任第一件应该干什么?怎么干?4案例二:美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别关在3间空房子里,每间两只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。5数日后,他们发现:第一间房子的猴子一死一伤,伤的缺了耳朵断了腿,奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活的好好的。6究其原因,第一间房子的两只猴子一进房间就看到了地上的食物,于是,为了争夺唾手可得的食物而大动干戈,结果伤的伤,死的死。第三间房子的猴子虽做了努力,但因食物太高,难度过大,够不着,被活活饿死了。7只有第二间房子的两只猴子先是各自凭着自己的本能蹦跳取食,最后,随着悬挂食物高度的增加,难度增大,两只猴子只有协作才能取得食物。于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,很好的活了下来。做的虽是猴子取食的实验,但在一定程度上也说明了人才与岗位的关系。8岗位难度过低人人能干,体现不出能力与水平,选拔不出人才,反倒成了内耗式的位子争斗甚至残杀,其结果无异于第一间房子里的两只猴子。岗位的难度太大虽努力而不能及,甚至埋没、抹杀了人才,有如第三间房子里的两只猴子的命运。岗位的难度要适当,循序渐进如同第二间房子的食物。这样,才能真正体现出能力与水平,发挥人的能动性和智慧。同时,相互间的依存关系使人才间相互协作,共渡难关。9为什么有人工作量很大,做也做不完?为什么有人没活干,整天喝茶看报纸?为什么会有人工作相互重叠,有功劳大家争,有责任没人担?为什么会有工作没人去做,贻误战机??思考?管理者经常遇到的困惑10