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一、导入设计:古人作诗叫吟诗,可见吟诵对读诗学诗的重要,今天我们就用吟诵的方法学习<春望>。这是一首五言律诗。回忆一下五言诗都有怎样的节奏?这一首该如何划分呢?不错二二一的节奏,好就用这样的节奏来齐读这首诗。国都沦陷,山河破碎,思念家乡,牵挂亲人,忧国思家之情溢满于心,复杂之情是如何表现,让我们用“吟诵传情达意”的方法感悟,<春望>。

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导入新课.导入新课

【导入】情境导入

回忆导入.2.1 导入

（导入）情境导入

导入.导入

导入.2.2导入

导入新知，以导入胜

以导入情，以导入胜