高中班级管理改革实施方案.doc

薈高中班级管理改革实施方案莅一、分组情况薃本班有43名同学,其中男同学9名,女同学34名。为了更公平、公正的对全班同学进行评价,因此把本班学生按照学习成绩、男女比例、自由组合相结合分成四个大组,依次为狼牙—凤舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、a—one(10)、be—90(11)。每一组设正副组长各一名,纪律监督员、卫生监督员各一名。每一大组分成两个小组,由正副组长各分管。肁二、班级管理罿本班本着“我的班级我做主,我的班级我改善”的原则,进行人性化管理,每周由四个组进行值周组轮流制。值周组负责管理、记录班级的学习、纪律、卫生等情况。值周时间为每周六开始到下周五结束。每周一班会进行两个组的交接,每组都要有计划和总结,以及小组的学习情况和纪律情况的公示,评出周冠军。肇三、评价方案蚅(一)学习方面:分成学生自评和教师评价、日常测试三部分。膁 :按小组在课堂回答问题次数和课后交流。以五分为基础进行加减分。荿 :利用教师课堂反馈表的形式,分成课堂表现情况和作业完成情况。分a、b、c、d四等,蒅即:,与小组成员团结协作,效果好。(5分),团结合作,效果还好。(3分)莄 ,与小组同学相互配合。(1分)膁 。(0分)螀 :无论那一科考试,各科课代表在考试后算出小组的平均分,记录在册。芇每堂课都有评价记分,每天一汇总,每周一公示,每月一总结,确定各组等次或计分,选出明星小组和星个人,每学期综合评价,根据周评价结果,评出学期先进,主要采取分数形式。膃(二)纪律方面:主要以值周小组为主,管理记录小组自习纪律、迟到早退、快乐大课间评比(以级部评定为主)、卫生评比。以五分为基础分进行加减。扣分、加分都要注明原因。芁(三)文体活动:袇 :由值周组承办班会,围绕主题各个小组分别以演讲、娱乐节目等形式展示,同时进行两值周组的交接。蚅 :小组轮流举办活动,可以是体育比赛也可是文娱比赛。每周一班会时间承办组公布计划,一周准备时间,一周比赛时间。每两周评出优胜组,给予表彰,同时成绩记录在学期总评中。羂四、表彰奖励每周总结,评出小组周冠军并挂小组幸运图案;每月汇总评出优胜最佳个人,除挂幸运图案外,颁发物质奖励;学期末评选出明星小组和明星个人。同时建立个人成长档案,将本学期