校园文化周.doc

让知识“动”起来——校园文化周活动活动策划书浙江理工大学生命科学学院青年志愿者协会让知识“动”起来——校园文化周活动一、活动背景在当今全球化越演越重,经济一体化浪潮越发汹涌的时代,民族传统文化的保护与利用、传承与变迁、创新与调适成为民族研究与工作中的重大课题。对传统文化的重视程度,也是一个国家和民族文明程度的重要标志,能够体现一个。文化作为民族凝聚力的根本要素,对国家经济、政治等社会生活的各个方面,有着巨大的作用力和影响力。文化资源、人文环境和民族素质,又是一个社会保持可持续发展的重要因素。对传统文化的继承、保护、弘扬和利用,将为经济建设和社会发展提供强大的精神动力、不竭的智力支持和丰富的经济生长资源,是经济和社会可持续发展的重要保证。二、活动目的为进一步丰富校园文化生活,加强同学之间的交流,努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围,展现我校同学的青春风采和精神风貌,不断创新活动载体,丰富同学的精神生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶治情操,提高审美情趣,培养团队精神,深入推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展,全面提高我校大学生的综合素质。三、活动原则坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。四、活动流程(一)前期准备:1、宣传工作:通过制作宣传单、宣传海报的形式,向学校更多的同学宣传此次校园文化周活动,让那些感兴趣的同学提前知道我们的活动,让他们更好的参与到我们的活动中来。2、必要的准备:活动所需的各种物品如纸板,笔以及礼品。3、对活动场地的布置:做好活动当天活动场地和其它用具的借用工作,对活动场地进行相应布置,以突出活动内容和主题。4、组织会议、人员:做好人员分配,活动实施,活动总结等工作,使活动有序的展开和完成。(二)活动实施:1、活动开始后,应继续组织人员向过往活动现场的同学派发传单,让更多感兴趣的同学参与到我们的活动中来。2、我们通过动手实践,展板等形象的方式向对活动感兴趣的同学介绍有关的知识。3、以知识竞答的形式考察各位同学对知识的掌握情况,并设置奖项提高同学的积极性。4、在活动的