19生命生命第一课时【学习目标】:,会写8个生字。正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜”等词语。、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。,揣摩其中蕴含的意思。,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。【学习重难点】:目标3、4知识链接:杏林子:台湾著名女作家。1942年出生,本名刘侠,祖籍陕西杏林。12岁就患上了类风湿性关节炎,后来病情恶化,几乎全身关节均告损坏。但她从不肯向命运低头,忍着病痛的折磨,写下了剧本、散文、小说、传记等共计100多万字的文学作品。第一课时一、出示学习目标:,会写8个生字。正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜”等词语。、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。。二、自主学习:::::本文是作者对()这一问题的思考。:三、合作探究(在自读自悟的基础上合作研究如下问题)。()件事情引发了作者对生命的思考。我能试着用四字标题概括出来:四、展示提升五、,再组词。扰()欲()蹋()屈()珍()拢()俗()踏()茁()诊()。()我的手指一用力,它()不能动弹了。()生命短暂,()我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。:()。课文没有从正面回答问题,而是从飞蛾()、瓜苗()、静听()三件小事中展示了生命的意义:虽然(),但是,()。19生命生命第二课时一、复习::,分别是写
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