《初级会计学》第一章课件.ppt

例:某企业2010年1月收入和支出如下:

1. 1月5日预付2010年度房租12万元;
2. 1月8日购买设备一台,支付资金6万元,预计设备使用期
5年,无残值;
3. 1月10日卖出产品1000件,单位价格400元,单位生产成本
200元,当月收到货款25万存入银行;
4. 1月20日支付当月办公费用5000元,支付上月水电费 1000元.
5. 1月22日收到上月销售货款15万存入银行;
6. 1月28日支付当月杂费开支5000元;
7. 1月29日卖出产品2000件,单位价格400元,单位生产成本
200元,货款次月收到;
试计算该企业2010年1月的利润。
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一、初级会计学学习要求
(一)基本理论
(二)基本方法
(三)基本技能
二、准备材料
(一)收款凭证、付款凭证、转账凭证
(二)总分类账簿
(三)明细分类账簿
(四)科目汇总表
(五)资产负债表
(六)利润表(损益表)
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三、课程教学目标
通过本课程的教学,使学生能够了解会计的基本理论,掌握
会计核算的基本知识和方法,正确认识“诚信为本、操守为重、
遵循准则、不做假账”的社会意义,形成敬业爱岗的职业道德,
为其接受继续教育打下良好的基础。
四、考试要求
考试分数比例
期末成绩占60%
平时综合占30%
课堂成绩占10%
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第一章总论
第一节会计的含义、职能和目标
第二节会计对象和会计要素
第三节会计核算的基本原则
第四节会计核算方法
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第一节会计的含义、职能和目标
一、会计的含义
现代会计可以概括如下:会计是经济管理的重要组成
部分。它是通过收集、加工和利用以一定的货币单位
作为计量标准来表现的经济信息,对经济活动进行组
织、控制、调节和指导,促使人们比较得失、权衡利
弊、讲求经济效益的一种管理活动。
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会计的产生与发展
会计是为适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生的,
并随着生产的发展而发展。
剩余产品的出现是会计产生的前提条件,它使会计从生产职能中
分离出来,成为一种专门职能。
会计的演变
古代会计:封建社会的会计,以会计专职人员的出现和官厅会计机构的
产生为标志。
近代会计:15世纪以后的会计,以借贷记账法的产生及应用为标志。
现代会计: 20世纪50年代以后的会计,以管理会计的形成及会计电算化
的出现为标志
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本章学习目的:

1、了解会计的基本含义、会计的对象、会计核算方法与程序
掌握会计的基本职能、会计的目标
2、熟练掌握会计核算的基本前提和一般原则

3、理解“诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账”的社会意义。
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二、会计的基本职能:核算与监督
(一)会计核算
1 定义: 会计核算是通过价值量,利用确认、计量、纪录等专门的方法对经济活动实体的经济活动及其成果进行连续、系统、全面、真实地反映,将经济活动内容转换为会计信息的工作。
2 特点:(1)会计核算主要从价值量上反映各单位的经济活动状况。
(2)会计核算具有完整性、连续性和系统性。
(3)会计核算要对各单位经济活动的全过程进行反映.
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(二)会计监督
1 定义:会计监督就是通过预测、决策、控制、分析、考评等具体方法,促使经济活动按照规定的要求运行,以达到预期的目的。
2 特点:
(1)会计监督主要是通过价值指标来进行。
(2)会计监督要对单位经济活动的全过程进行监督,
包括事后监督、事中监督及事前监督。
3 会计监督的依据:合理性与合法性
4 核算与监督的关系
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三、会计目标
(一)会计的终极