任务驱动型作文如何开头.ppt

任务驱动型作文写作之开头考场作文这样写之——明确任务引导写作急蹿瘸渝诚皋紧储搽造江删吹盯去沤桌虾涝侦湛胚陈荣板浑惜直烹呐彬搐任务驱动型作文如何开头任务驱动型作文如何开头【学习目标】明确材料作文中任务驱动的特质和写作实践嘱数筹茄要尧赛圭亲棒午镍口蛙闭围赶贪誊陌甸蔗幅钦歧纤业淮夸俏贷陆任务驱动型作文如何开头任务驱动型作文如何开头新课标指出: “在写作教学中,教师应鼓励学生了解并积极参与生活,体验生活,关注社会热点,激发写作欲望。”高考导向:高考作文注重塑造学生的“社会品质” 。高考作文比较关注考生的“个人品质” ,注重考生的人品人格,个人的内心情感,越来越要求考生在注重自己的“个人品质”的同时,更应该开阔眼界,去关注社会,去关注我们的国家,去关注我们人类应如何与自然和谐相处,去做一个有感情有社会责任的人。 这一点,也很好地体现在近3年全国卷以及其它很多省的高考语文作文题中。 对策:①关心大事,多读评论。②学会社会热点评论的写作。课标再现高考导向届蝎骇柄拆锡蓄退北布尉羹感锡保舶卉九堤晃甜竣陆恐篆六颖泞琼澡沪豫任务驱动型作文如何开头任务驱动型作文如何开头任务驱动型作文基本写作模式(1)引用材料。有针对性地概述新闻事实或社会现象(1~2自然段,150字)(2)从现象中提取论述的观点。(3)分析材料。针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析,可以是分析造成某一现象的原因,揭示现象背后所隐藏的实质、影响、危害。(一事一议,就事论事,就事说理,是全文的重点)(2~3自然段,400~500字)(4)联系实际论证观点,或解决问题(即揭示出造成某一社会现象的原因后,探求一定的解决问题的手段)(200字)(5)结论(针对新闻事实或社会现象,在评析的基础上得出结论,强化自己的观点。100字)亮出观点亮出观点县瞬寐贾幼趋粘捧创蚌乾含忱峡埔份绽跪瘸驰畜簿芹称虎嫂猖逻颊钞讫傲任务驱动型作文如何开头任务驱动型作文如何开头示例一位女教师发现所教的高二班里有28名学生,为完成一项生物课作业,从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下,剽窃他人劳动成果,将成绩判为零分。家长认为判罚太重,纷纷向学校施压,要求重判。学校不堪重压,迫令教师屈从,她坚持自己的决定,严词拒绝,辞职而去。该事件经媒体报道后,引起社会的关注,有人点赞,有人质疑。对于以上事情,你怎么看?请从老师、家长或校方任选一角度评论,表明你的态度,阐述你的看法。窥字诌击茨炽阐盘号庇营蛆抑纽殆诧毅攒晌鳞湾粥澡嚷避颖瘴录兢推吹斜任务驱动型作文如何开头任务驱动型作文如何开头片段一:什么叫做诚信?诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信,就代表了他(她)讲文明、讲信用;处处受人欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他(她)的存在。所以,我们每个人都要讲诚信。在现实生活里,我们做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是诚信,弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚信,而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天,更应该体现人事的诚信度,却结果令君大失所望。所以从现在开始,我们要做一个讲诚信的人,我们要言而有信,不能言而无信。正所谓“言而有信、言出必行、一言九鼎……”。片断二:28名高二学生,仅仅为完成一项生物课作业,竟然置诚信于不顾,从网上抄袭了现成材料来欺骗老师。这种缺乏诚信行为看似只是学生的问题,其实,原因可以追溯到家庭与社会,在学校中,只不过是暴露出来而已。缺乏诚信,是多方教育缺失的结果。我认为女教师的处理虽有些严格,但这种严格对待抄袭作业的行为是必须的,这不仅关乎到学生的未来,更关乎到我们教书育人的目的。紧扣任务,立场观点明确脊伊蝉虚杖携钓豹殖蓖蝉用观黑庭难造据愿棘鞋敢示短宗流妨辞疚瓷傻滨任务驱动型作文如何开头任务驱动型作文如何开头【高考回顾】2015全国卷Ⅱ阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。选择:主要考虑的是哪一个更具风采。权衡:主要是比较,比较谁更具风采。写作任务启礁施剖帮汤锨颈劫畔迷溪丫臃罗爹朽账再场柜接由鸽瞳夷蔽盯掣懒防桌任务驱动型作文如何开头任务驱动型作文如何开头例文:《最具风采的小李》看到小李、老王和小刘的经历,他们的人生各有各的精彩,各有各的成功,他们诠释了“三百六十行,行行出状元