《教育网站开发》课程大纲.ppt

教育网站的现状
在我国,因特网上的教育网站已经形成一定规模,呈现百花齐放的态势,随着网络的迅速普及,远程教育的不断深入开展,在可以预计的未来,教育网站在数量上和质量都会有很大的提高。但目前社会更多关注的商业性的网站,对经济效益不很显的教育网站的系统研究还很少,教育网站的发展还处于无序阶段,这对教育网站今后的发展是极其不利的。
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(1)  数量迅速增加,但属于优秀的还不多
(2)  开始重视提供信息的数量与质量
(3)  综合性教育网站的数量有限
(4)  开始出现面向学科的专业网站
(5)  政府介入教育网站的开发与建设行列
(6)  传统产业开始涉足教育网站领域
(7)  开始重视各种标准及其规范的建设
(8)  个人教育网站逐渐做出了名气
(9)  投入较少,启动困难
(10) 教育网站的经营目的不是明确
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教育网站综述
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教育网站分类
一、教育网站从网站建设者上来分
政府投资兴建的教育网站(包括各级教育机构)。
公司建设的教育网站。
教学部门建立的教育网站(大中小学)。
个人教育网站。
社会组织建立的教育网站。
合作建设网站,
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二、从网站的用户来看
综合性教育网站。
企业培训教育网站
教育培训网站。
学历教育网站
社会性教育组织网站
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三、从教育网站的功能上来分
同步式教育网站
课外活动类教育网站
学历类高等教育网站
职业技术类培训教育网站
教育服务网站
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教育网站的系统构成
一、人员构成
(1)      浏览者
(2)      学习者
(3)      教师
(4)      创作人
(5)      教育管理人员
(6)      课件开发人员
(7) 系统维护人员
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教学系统的构成与功能
A、    平台
B、    系统模块
(1)      教学库
(2)      决策系统
(3)      答疑系统
(4)      讨论系统
(5)      实时对话系统
(6)      注册系统
(7)      学生信息库
(8)      教学资料库
(9) 习题库
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实现功能
(1)     虚拟班级管理
(2)     课件管理
(3)     教师与学员管理
(4)     学位与课程管理
(5)     试题与考试
(6)     入学与计费
(7)     科研项目管理
(8)     无组织管理
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网上教学的常见形式
(1)  网上答疑
(2)  学术沙龙
(3)  图书馆查询服务
(4)  FTP服务
(5)  BBS服务
(6)  电子教室
(7)  虚拟图书馆
(8)  学生主页
(9) 教育商务
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