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中河中学校园文化建设整改提高措施.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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中河中学校园文化建设整改提高措施校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,特对我校一年来校园文化建设活动进行总结回顾,通过总结,查找不足,总结经验,使明年我校的校园文化建设再上新的台阶。一、2011年取得的成绩1、全校师生共同努力对教室,办公室,教师宿舍楼、学生宿舍楼、食堂、厕所、围墙等的墙壁、窗户粉刷一新。2、硬化校园、道路、使校园整洁一新。3、硬化整改篮球场、羽毛球场地,购置标准球篮、羽毛球网等,使学生活动场地规范,美观。4、添加4个宣传标语栏,新颖、美观。5、规范、美化校务公开栏、宣传栏、各教研组板报栏等。6、对校园美化绿化进行统一规划,使其布局合理、规范,给人以整洁、美观之感。7、确立了以“运动”为主题的校园墙壁文化,整合了奥运会、亚运会、各种运动标志、运动标语、运动口号等内容,制作了大型喷绘、标语牌等,充分展示了运动这一主旋律。8制作了中学生一日常规、中学生行为规范等内容的大型喷绘,对学生进行日常行为教育。9、开展形式多样、丰富多彩的师生读书活动。开放了图书室,努力营造浓厚的书香氛围。10、开展了形式多样的大课间活动。11、开展了富有特色的班级文化建设。12、在校园内建设了一个教师基本功训练广场,为每位教师配置了大号毛笔等书写工具,扎实开展教师基本功训练,营造校园文化氛围。13、开展各项文化活动,如升国旗、演讲比赛、小型运动会等。二、存在不足:虽然经过我们的努力,学校面貌有了很大改观,学校文化氛围营造的也有了起色,但是可能离上级要求还有一定差距,各项活动开展还不够深入,没有形成自己的特色。如升旗仪式还不够规范、大课间活动形式不够新颖,多样、各种活动不够规范等。三、2012年构想:1、充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度,认真做好节庆活动。2、利用班队会,经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”(晨会和班会),精心组织主题班队会。3、创建校园广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件,不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃声,课前进行温馨提示,课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲,让师生在其中得到美的享受。5、积极开辟第二课堂,不断丰富校园文化生活,陶冶师生道德情操。6、实施特色大课间活动,集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体,努力构建“平安校园”、“和谐校园”。7、积极开展读书活动,努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”,试行“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里”的借阅管理办法,让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。认真做好学生校园明星评选宣传工作。我校将遵照“全方位赏识学生,给每一位学生成功的机会”的评选号召,启动校园明星评选活动。评选内容有:学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等,用“我是明星,我能行!”板块进行专项宣传,精心打造小明星的“星光大道”。四、实施步骤及措施第一阶段:制定规

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