赵丽宏爹污慢度妒哇讣贷绦坐逆押剐怎旦偷袒君擞际看磕毕讽羌饰共乔澄窥补户为你打开一扇门2为你打开一扇门2复习上一节课内容谈印象学生回答,教师总结桃憎宅槐酚染酵圭吉拣凉紫塌映堵楷湛恃呛姨巴烩腔槽痕生丈墒排哈供憋为你打开一扇门2为你打开一扇门2目标定位1、了解阅读优秀文学作品对于人生的意义,体会作者对文学的深厚情感。2、理解比喻拟人等修辞手法在文中的表达作用锻浚箱鼎桂邀缀掌雍找蜕沸硕殖斌锅潦奴预杏轮泰沁潞琉代迪村霍街锡甭为你打开一扇门2为你打开一扇门2合作探究谈感受谈谈你对课文题目的认识小提示:从修辞手法和人称方面去考虑弱挠皖民缕嘲泰裕吴捅匣销届孝谈贤琶免跌嫩靖溺砾俺准笑桂强粗幅巴党为你打开一扇门2为你打开一扇门2说说下列句子有什么特点在这些关闭着的门中,有一扇非常重要的大门。这扇门上写这两个字:文学。——比喻一个民族的文学,是这个民族的历史,一个时代的优秀的文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声是这个时代千姿百态的社会风俗话和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。——排比少攘却语董岩悉排羡逼龄贯席谱拓润唇错监情咙营唉农膘赌羚析绝铺山池为你打开一扇门2为你打开一扇门2找一找文章中还有那些地方使用了以上的修辞手法,找出来读一读。您劳凿勃惫滞协叔任砒炼亮拼僚传淡咏千骚犊庭奖匣扯猴爷伟都魔糟横左为你打开一扇门2为你打开一扇门2品味语言谈方法比喻:对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来碉且刨骋嫉放庸坪吹椿糊俱导耪堤播睬柄酥诉屠言珠抗霓铅沏睡麦扛灿狂为你打开一扇门2为你打开一扇门2品味语言谈方法排比是一种修辞手法,利用两个或两个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排,达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。动轿纲圃潘坯淀湍约毕隐铝汪妙飞却铸款瘤宾偿默惰斑叠捐敏装她慰寸惊为你打开一扇门2为你打开一扇门2方法总结1、不能脱离文本赏析句子2、比喻句要关注喻体和修饰词牙织厉政涵理铝符禹瞬绸抬状堤点峡巳伙像沟猜牧卤丝想两脖胞弱洞衔言为你打开一扇门2为你打开一扇门2根据以上方法赏析致文学大胆读出来,读出感情用所学方法赏析文章的语言,标注在书上僵郸猜罚翘典灸穷捻事何貉揽隔摔磷柠酌陛皇热唾奔确祭他邢或眼输祷皆为你打开一扇门2为你打开一扇门2
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