留宿申请书.doc

留宿申请书暑期留宿申请书申请书尊敬的领导:您好!本人为2010级针灸推拿学(骨伤科学)专业的学生,为了提高个人素质,将临床技能与理论相结合,为接下来的临床实习和未来工作打好基础,特准备2013年暑期在合肥本地见习。但未有居住场所,特申请留宿学校。本人郑重承诺:在学校留宿期间,安全责任自负,坚决遵守学校及宿舍管理员的管理,做到不违反纪律和学生行为规范。如有任何违反规定的行为,虚心接受学校的批评教育。望请批准!申请人签名:2013年6月22日留宿申请书篇二:留宿申请书留宿申请书尊敬的领导:您好!我是信息工程学院网商0902班的钟小群。因暑假放假时间比较长,而且大三的学习主要以实习实践为主。所以希望能留校学习和工作。作为大学生的我们,已经具备了一定的认知水平和理论知识。然而,我们在课堂上所获得的知识基本是理论知识,这些理论知识往往难以直接运用于现实生活之中,而且,实际生活中的许多问题需要综合运用多方面的知识和技能才能解决。社会实践能为我们提供综合运用知识能力的培养提供了机会,使我们能够把自己所学的理论知识与实际问题进行对照、比较,逐渐把理论知识转化为认识和解决实际问题的能力,并在实践中拓展新的理论和知识。特此申请暑假留宿学校,望校方批准!谢谢!此致敬礼!申请人:XXX网商XXX班20XX年X月XX日留宿申请书篇三:假期留宿申请表假期留校申请表学生社区管理部学生社区管理部假期留校申请表荣誉称号申请书学习标兵荣誉称号申请书(范例)“学习标兵”创建计划书大一学年,我通过个人的努力,在学习方面取得了比较好的成绩,因而在学习方面,我希望能够取得学校的“学习标兵”荣誉称号,即使对我在学习方面做出的努力的肯定,也能激励我更加努力地投入以后的学习中去。为此,我制定本“学习标兵”创建计划书,对我大二学年的学习进行总体上的安排,为争取“学习标兵”荣誉称号做准备。总体上,在文化课学习方面,我将继续保持大一学年的紧张状态。对于每一次课,努力做到课前进行简单的预习,找出重点难点;课上对重点难点进行细致有效的听讲,做到有的放矢;课下我要独立及时完成作业,并且做到保质保量,同时做好复习工作及时进行总结与归纳。以上过程是我个人形成的学习的基本环节,我会将其应用到本学年的学习中。对于具体一些的科目,我将其大致分为以下几类,采取不同的学习方式进行学习。一、侧重理论计算的课程以线性代数,概率论等理论计算比较多的课程为主,我要做到:1、以课本为主,以习题参考书为辅,多做练习题,掌握多种解题方法,开阔思路;2、及时进行总结,以半月为周期及时整理解题思路与经验,将各种题型进行分类,找出它们之间的规律和不同。这类课程同样也属于数学类的课程,大一学年我们已经进行了高等数学的学习,学习方法应该是相似的,而且大一对数学的学习已经证明我的学习方法是有效的,我相信这类课程只要能按我的方法坚持到底,就一定能取得比较好的成绩。二、政治性课程中国近现代史纲要,虽说是近现代史,但仍是一门政治型课程。这类课程相对不好理解,我计划是主要通过适当量地阅读课本进行学习,尽量理解课本内容,并利用好图书馆的资源学好这门课程。三、与专业相关的基础课程以理论力学,材料力学等为主,这些课程是对于我们所学习的专业来说非常基础的课程,它们不仅要求一定的理论计算能力,还要求能够与实际进行适当而且必要的联系。为此,我要做到:1、以课本例题为主,对课本的例题坚决做到熟练掌握的程度,因为课本上的例题都是最基础的解题方法,对其过程的掌握远比对其结果的了解有效;2、利用好图书馆资源,参考其它版本的力学教材与辅导,完善相关知识面;3、要保证这些课程的学习时间,尽量做到每天至少两课时的整块自习时间分配到这类课程,将这门课学好。四、英语的学习英语学习是一个长期性的过程,不仅仅是为了通过四六级考试和考研,更重要的是以后工作中的实际应用,为此,在英语学习方面我会做到:1、上半学期的英语课上,老师会讲一些摘自英文报纸期刊上文章进行讲解,我会充分利用好课上时间,在原基础上努力提升听力和阅读能力;2、3、利用好早自习时间背诵单词,扩大词汇量,为英语六级考试做准备;我于大一下半学年顺利通过四级考试,下半学年我们没有英语课安排,我会适当分配时间,利用早自习时间扩充词汇量,利用自习时间定期进行阅读与听力练习,保证英语的学习。五、其它课程的学习除以上的课程之外,我们还有大学物理,CAD制图,电工学等课程。1、大学物理我在大一下半学年已经有所接触,也有了相适应的学习方法,对课后习题,不仅仅是老师布置要写的作业,我会主动利用自习时间完成,通过练习理解相关知识;2、CAD制图我个人有一定的基础,我会在保证最基本的学习时间基础上,适当向其它课程分配时间,以求时间上的合理利用;3、电工学是一门新的课程,是要在下半学期进行学习的,我会将其与中学包括大学物理中的相关