5.4三视图.doc

课题:、左视图、俯视图(1)主备:田静课型:新授审核:七年级数学组班级姓名日期【学习目标】了解从不同方向观察同一个物体看到的结果会不一样;能识别简单物体的三视图,会画简单物体的主视图、左视图、俯视图;经历从不同方向观察物体的活动过程,发展自己的空间观念,增强自己的空间想象能力。【重点难点】重点:能识别简单物体的三视图,会画简单物体的主视图、左视图、俯视图。难点:画简单物体的主视图、左视图、俯视图。一批日期12、二批日期12、教师评价优良合格不合格家长签字【新知导学】一、读一读:阅读课本P134-P135二、想一想:1.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这首诗中诗人看庐山为何会出现这样的现象?“想一想”图5-21中的3幅图分别是从哪一个方向看到的?三、练一练:观察下列物体,【新知归纳】从不同的方向观察某个物体,可以看到不同的图形,一般地,把从正面看到的图形,称为;从左面看到的图形,称为;从上面看到的图形,称为。【活动探究】活动一:把下图所示物体的主视图、左视图、俯视图的名称填在相应的括号内。()() ( )活动二:,这几块积木都是相同的正方体,请画出这个图形的主视图、左视图、俯视图。、左视图、俯视图。【课堂检测】,俯视图,.(1)  图(2)图 (3),它的俯视图是( )、左视图、俯视图。【课后巩固】()A、三个圆B、三个圆其中一个圆包括圆心C、,这个几何体的左视图是( ),不可能看到的是().、左视图、俯视图的名称填在相应的括号内。()()()、左视图、俯视图。、左视图、俯视图。一批日期12、二批日期11、教师评价优良合格不合格家长签字课后反思