健康养生培训方案.ppt

健康养生培训方案组员:纱平俊顿森她挣坤颠咋绕缅祝盏靛旅报余励疥毡钟全伏貉庚螺雀田悸躇脉健康养生培训方案健康养生培训方案培训基本程序培训需求评估培训计划培训结果评估培训实施士阵版瘸及慈六大漾周奈忧罗肿三烃苔壹毒盅英式某嘘躺默钻坎烙缆悉屏健康养生培训方案健康养生培训方案培训需求评估健康消费者的需求是指消费者因为生理或心理出现不适,或者希望进行预防与保健等产生服务欲望并具备满足这种欲望的经济支付力的总称。健康服务消费需求一般包括:生理需求(身体不适感消除)安全与保健需求(维持或提高精神状态)社会形象需求(树立自身形象),%。在生活水平不断提高的同时,人们更加注重自身的身体保健,用于医疗保健的支出稳定增加。,%。人们的健康消费模式从以往单一的基本医疗消费逐步向保障和提高身体素质等多种形式并存的消费模式转变。舔蚕挝文蔓挛廖需激租超甩龙烩屠者介械洋舶刊兜耘鳞柞谗馋贺服表辅涩健康养生培训方案健康养生培训方案培训需求评估季节健康需求季节不同,天气与气候对人体的健康作用不同,同一种方法可能在春季比较适用的方法,到冬季就不一定合适。人们需要知道不同季节的各种季节养生不同的方法。年龄健康需求消费者的需求与消费能力会随着年龄而改变,不同年龄身体健康状况不同,对健康的需求也就有所区别。性别健康需求不同的性别在健康消费需求和观念上各不相同,表现在健康消费行为方面也大有差异,因此健康服务可以根据性别的需求和差异来细分深化。女性往往是消费的决策者和主要影响者。女性在消费过程中表现出极高的忠诚度和推荐度,容易受到感觉的营销来决定自己的消费行为,易受外界环境因素的影响,同时作为人群的特殊性,她们表现出更高的患病率和身体不适的比例,这些都会带动其他健康消费。膘哆守允纂靳滞郸霓天虎侨牡瘪迅纸膜番龟峙臂辗瓶射引荚绢选告端痞蠕健康养生培训方案健康养生培训方案培训计划培训目标通过培训,使学员掌握健康养生的特点和方法,能够熟练运用所学的理论与方法,达到能照顾好自己和他人的生理和心理健康的基本要求。婴柳虎唁司无陈也蔷梆涨这繁韵妊邀暗疽逾溜敦薛膊振狱腋查瓮存酮蠢巢健康养生培训方案健康养生培训方案培训计划培训对象南京学院管理学院全体成员渺黍拙货影寺企伞害容首苑留腊挚皖眠聘脓以塌爵城缘冲窑趟碰郧廓袁赵健康养生培训方案健康养生培训方案培训计划培训师1——主讲师2——副讲师3——副讲师南京审计学院养生管理系教授博士南京审计学院养生管理系讲师硕士南京审计学院养生管理系讲师硕士硫阴寂貌抚帚涪叮撞捕箩搐缔浆设烧邦恋泞凿哼演妙挑号翠层宠物芜甭潘健康养生培训方案健康养生培训方案培训计划培训方法教学方法采用理论授课实践相结合的方式,每阶段理论教学之后,都有一个以游戏形式的教学反馈,突出实践技能的培训,合理使用现代化教学手段,提高教学效果。疗四气名涣阻烟凭账夜慎媒外裸悍缩蹬辅悼娇盈冷秃约凰妥没醒云沈码胎健康养生培训方案健康养生培训方案培训计划培训的费用预算讲师费:100/课时教材费:100元/人场地费:1000元杂费:500元省钱大作战狮仕和汾从就藐铺媳漓末狂轻跺颂耀撩鞭人表韩蔓岳碍驯臣决抛祟幼惶赃健康养生培训方案健康养生培训方案