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英语专业论文开题报告英语专业论文开题报告(一) 毕业设计(论文)开题报告 TheFunctionofContextinTranslation 语境对翻译的作用一、题目来源其他,专题研究二、研究目的和意义随着我国的教育改革,素质教育始终是一个热门话题。《基础教育阶段新英语课程标准》明确指出,培养学生的自主学习能力是素质教育的一个重要方面。但是,在实际的中学英语教学中,大多数同学缺乏自主学习能力,没有有效的自主学习策略,本文通过对自主学习的研究,提出一些有效的英语自主学习的策略,使学生从被动的接受知识转为主动去学习知识,从而做到真正的会自主学习。三、阅读的主要参考文献及资料名称[1]Benson,,[M].London:, [2]Breen,,:(Eds)AutonomyandIndependenceinLanguageLearning[M].London:. [3]Boud,D.(ED.).DevelopingStudentsAutonomyinLearning[M].London:. [4]-directionforLife-longLearning[M].California:Jossey-. [5]Dickinson,-instructioninLanguageLearning[M].Cambridge:. [6]GardnerandMiller.(Eds.).TasksforIndependentLanguageLearning[M].. [7]Holec,[M],Oxford:. [8]:cognitiveinstructioninthecontentareas[M].Alexandria,VA:. [9]Nunan,D.‘Designingandadaptingmaterialstoencouragelearnerautonomy’.&(eds)AutonomyandIndependenceinLanguageLearning[M].London:. [10]O’Malley,,[M].London:. [11]Sinclair,B.“Learnerautonomy:thenextphase”InSinclair,.(eds).LearnerAutonomy,teacherAutonomy:FutureDirections[M].London:. [12]Voller,?(eds)AutonomyandIndependenceinLanguageLearning[J].:Longman,98-113. [13]Vygotsky,:TheDevelopmentofHigherMentalProcesses[M].Cambridge,MA:. [14]Wenden,:PlanningandImplementingLearnerTrainingforLanguageLearners[M],Hertfordshire,UK:. [15]Wenden,[J].