幼儿个案记录、分析、评语集.doc

幼儿个案记录、分析、评语集儿童成长案例分分析案例背景:萧萧小朋友友是一个比较孤僻的孩子,虽虽然平时在班里并不是很会说说话,是个比较聪明的孩子,,他会说英语,对自己感兴趣趣的东西会很着迷,他的知识识面很广,而且经常能在不经经意的时候表现出来。但是在在在日常的生活中缺少爱心,,不愿意为老师和同伴帮忙,,相对而言更喜欢沉浸在自己己的世界里,即使看到眼前需需要帮助的小朋友,也会默然然走开。对这样的孩子,如果果能全面发展,用自己的爱心心来对待每个小朋友,将会非非常出众,。因此针对这一情情况,展开对他爱心的培养。。时间案例描述分析与反思2月25日开学的第一天,,小朋友陆续都回到了幼儿园园,一个寒假没有见面,他们们很多个子都长高了,见面的的第一天,他们象小鸟一样唧唧唧喳喳地围着老师说个不停停,这个时候,萧萧来了,他他没有多说话,自己径自走到到位置上,摊开一本宇宙的奥奥秘开始看起来,也没和任何何人说话。我走过去和他打了了个招呼,他也没有多说话,,等我一再要求时候,他才向向我问了个好。3月1日开开学两个星期了,从早上来说说,萧萧见面会和你问个好,,但是,好象都是处于义务,,而不是由心而发的向你打招招呼,而问好结束,就开始看看他的书,我发现他看书的时时候是很认真,而且带来的书书大都是宇宙的奥秘,自从上上学期进行过宇宙的主题之后后,我知道他对宇宙很着迷。。3月18日我们上课的时时候要把桌子上西湖的图片架架移开,于是我指定了陈雨瑞瑞来负责,今天上完课以后,,忽然看见萧萧迅速从位置上上站起来,然后准备把图片架架子放回原来的地方,但是雨雨瑞马上就说到,这是我的事事情,萧萧说,我只是想帮帮帮你,于是悻悻的走开了。4月19日我们最近在进行行七彩世界的主题,主题进行行到今天,我们尝试做了一朵朵七色花,当问到你会怎么使使用七色花的时候,有小朋友友说要买很多玩具,要有很多多吃,也有小朋友说要帮助别别人,帮助生病的小朋友,当当问到萧萧的时候,他说他有有了七色花要让妈妈的身体更更好。5月17日中午在吃吃饭前,别的组都很安静,惟惟独霄霄一组声音很响,等我我走过去的时候,我看到他和和天天已经手和手扭在一起了了,我想,应该是和他们有冲冲突了,我有点生气的和萧萧萧说,“你发生了什么事情””他说:“天天没经过老师的的允许就开始吃饭了,老师还还没有请到他呢”5月311日在自由活动时间,小朋友友各自拿出自己带来的玩具,,萧萧也拿出自己的玩具,他他带的是一辆半机械的塑料自自行车,在玩的过程中,我发发现他在我的跟前不停的晃来来晃去,有时还故意在我的面面前把法条一拉,让“自行车车”滚到的脚边,这时我明白白了,他是在引起我的注意,,我立刻捡起地上的“自行车车”,装着很欣赏的样子问::“这是你带来的”,他点点点头,“这个玩具怎样玩,你你教我玩好吗?”那一天我看看见他会心的笑了。6月88日今天,萧萧的妈妈告诉我我,萧萧与以前有了变化,发发现他的班级荣誉