花园镇二小“孝行月”活动实施方案.doc

花园镇二小“孝行月”活动实施方案感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心,为使孩子们能对双亲产生发自内心的爱和真诚持久的感恩,我校决定在2016年暑期开展“怀孝心,践孝行”感恩教育系列活动。通过活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来,为后续感恩系列活动打好扎实基础。特制定“怀孝心、践孝行”感恩活动方案。指导思想根据孝感市教育局孝教办【2016】34号文件,关于进一步完善《孝感市中小学生“孝行月”活动报告单》制度的通知,《孝感市中小学生“孝行月”活动报告单》(以下简称《报告单》)是“孝行月”活动的重要组成部分,能有效指导学生暑期开展好“孝行月”活动,是暑期做好学生德育工作无缝对接的体现,全市各级各类学校要进一步重视《报告单》的使用和管理,把《报告单》与学生德育工作紧密结合在一起,按照学校实际,制定切实可行的《报告单》制度,使“孝行月”活动真正落到实处。二、用好《报告单》,提高活动效果我校将把“孝行月”活动作为一项重要的德育工作抓实抓好,努力增强学生的孝德意识,促进学生孝德行为的养成。《报告单》在暑假前发给每个学生,并对学生进行“孝行月”活动提出具体要求。,认真填写《报告单》,家长要在《报告单》上签名。,学生要将《报告单》交给班主任。没有按要求完成《报告单》的同学,班主任要让学生限期完成。《报告单》发放和回收情况,将其作为班主任工作量化考核的一项内容。《报告单》,召开主题班会,总结“孝行月”活动。《报告单》为基础,开展“最美孝德青少年”的评选工作。“孝行月”活动中表现优秀的学生事迹要以多种形式进行宣传。三、将“孝行月”等主题教育活动纳入考核范畴从今年起,孝感市教育局将把“孝行月”等主题教育活动的相关工作纳入对各县(市、区)教育局和学校的年度考核内容,学校要将此纳入教师工作的考核内容,将学生的孝心孝行表现纳入学生综合素质评价内容。四、活动时间:2016年暑期五、成立领导小组组长:何少文副组长:熊业峰张晶组员:黄桂峰陈三平陈继朗武庆军李文兵李婷婷各班班主任六、活动目标1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。3、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。4、教育学生知理明是,尊老爱幼,具有感激之心。5、增强德育师资队伍建设,进一步丰富校园文化内涵,提升德育效果。七、。校委会全体人员直接参与本项活动,加强对该项活动的领导,学校政教处和教导处通力合作,保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。。学校将集中德育科研骨干力量,组建“感恩教育”项目“感恩父母”研发团队,整合网络、图书、社会及其他教育资源,为本校的感恩教育系列活动制定具体的实施计划与措施,为活动的开展提供有力的智力支撑。。时间保障:学校将充分利用国旗下讲话、班队会、黑板报、思想品德课和文明安全课时间,进行专题性或渗透性的“感恩父母教育”;制度保障:学校将结合校情,