幼儿园大班古诗教案活动目标.doc

幼儿园大班古诗教案活动目标:1、通过欣赏,让幼儿学会这首古诗,感受诗中的意境。2、培养幼儿对古诗文的兴趣。活动准备:图片,磁带,字卡。活动过程:1、今天,老师给小朋友带来了一幅图,请小朋友看一看,图上画了些什么?2、看到这么美丽的景色,你们有没有诗兴大发呢,请小朋友自己来编一编。你们编得真好,从前李白老爷爷也到过这个地方,还写了一首诗,我们一起来听听好吗?提问:你听到了什么?(幼儿说一句,师出示卡片)你还有哪些地方不懂呢?师解释难解词。3、跟着卡片,大家练习朗诵一下4、游戏老师想考考小朋友,师念一句,请你们找出相应的卡片。5、老师这儿还有一段很好听的音乐,我们跟着音乐来念这首诗,也可以跟着它一起唱,好吗?附:古诗《望天门山》大班古诗:悯农   设计意图在日常生活中,许多幼儿不知道粮食是从哪里来的,更有一些幼儿不爱惜粮食,用餐时饭粒经常掉得满地都是,为了让幼儿知道:每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,懂得粮食来之不易,要爱惜别人的劳动成果,使幼儿萌发热爱农民的情感。   活动目标:1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表达的情感。2、理解诗中“辛苦”一词,并能说一句话,发展幼儿词汇的运用能力。3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的,来之不易,萌发幼儿热爱农民的情感。活动准备:挂图42号、古诗、小米粒的头饰若干。活动方法:直观教学法、提问讲解法、游戏法。   活动难点:1、理解诗的大意和所表达的情感。2、学会运用辛苦一词。   活动过程一、幼儿念儿歌《大馒头,哪里来》,引出主题。1、大馒头是从哪里来的?2、农民伯伯种出来容易吗大馒头,哪里来?大大馒头哪里来?白白面粉做出来。白白面粉哪里来?黄黄小麦磨出来。黄黄小麦哪里来?农民伯伯种出来。农民伯伯劳动忙,大家都要爱惜粮。二、出示挂图,朗诵古诗,解释诗意。1、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。2、当太阳最热的时候,有一位农民伯伯还在田里锄草,他的汗一滴滴掉到土里。唉,谁知道我们碗里的饭,都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的