声音的特性.2声音的特性》ppt课件2.ppt

人教版新教材同步教学课件第二章声现象第1节声音的产生与传播复习提问2、你熟悉的歌手中,谁最能唱高音?1、小提琴的琴声是由________产生的,笛声是由______产生的。3、说出一首你最喜欢的歌曲或乐曲音乐欣赏从这段音乐里你听出什么了吗?1、男声部分和女声部分的声音有什么区别?2、在合声部分男声部和女声部的声音还有什么区别??活动一:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,第一次伸出桌边大约1/3,第二次伸出桌边2/3;两次用同样的力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意振动的快慢。思考:哪一次振动的快,哪一次音调高实验结论:钢尺伸出桌边大约1/3时,振动的快,发出声音的音调高活动二:将硬纸片从梳子齿上划过,第一次较慢的划过,第二次较快的划过,注意听它两次振动发出的声音的音调的不同。思考:哪一次发出的声音的音调高实验结论:较快划过时,即硬纸片振动快时,发出的音调高音调与频率的关系1、在物理学里,用每秒振动的次数—频率来表示物体振动的快慢2、频率的单位是赫兹,符号:Hz物体在1s内如果振动次数是100次,它的频率就是100HZ音调的高低跟发声体振动的频率有关,振动频率越大,音调越高。500Hz1000Hz1500Hz不同频率的声波波形图想想议议:苍蝇飞行的每秒振翅147~200次,蝴蝶飞行时每秒振翅5~6次,为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇,却不能发觉飞行中的蝴蝶?你知道为什么吗?人感受声音的频率有一定的范围。从20Hz到20000Hz的声音大多数人能听到。超声波:高于20000Hz的声音叫超声波次声波:低于20Hz的声音叫次声波哪些动物能发出和听到超声波蝙蝠、海豚