(1)【引例1】如图,要表示这个图形的面积,你有几种不同的方法?X+33X333X333(x+3)3x+9学习目标一=问题1:等式从左边到右边发生了什么变化?【发现新知】3(x+3)=3x+9问题2:从运算的角度,本质是运用了哪个运算律?化去了式子中的括号去括号应用了乘法的分配律:a(b+c)=.ab+ac练习:去掉下列各式中的括号:【发现新知】在(2)(3)两小题中的括号,你是怎样去掉的?+(a-b+c)=?-(a-b+c)=?注意各项的符号和项数=a-b+c=-a+b-c括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。去括号法则【新知呈现】+(a-b+c)=a-b+c-(a-b+c)=-a+b-(口答):a+(b-c)=a-(b-c)=a+(-b+c)=a-(-b+c)=a+b-ca-b+ca-b+ca+b-c【巩固训练】去括号,看符号;是“+”号,不变号;是“-”号,全变号。:a+(-b+c)=a+b-c()a-(b+c)=a-b+c()2(b-c+1)=2b-2c+1()×××【巩固训练】【巩固训练】【例题精选1】化简:整式加减的基本步骤(1)去括号;(2)合并同类项;:【巩固训练】
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