丁集镇丁集小学标准化学校建设实施方案为认真贯彻项城市教体局中小学标准化建设会议精神,全面实施素质教育,进一步提升学校教育质量和育人环境,促进学校向标准化迈进,结合我校发展实际,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为统领,以《河南省义务教育学校标准化建设考评细则》为指导,以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意教育。二、建设目标总体目标:通过一至二年的努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标:(一)办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。(二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容,坚持依法治校,实施科学管理,努力提高管理水平,用科学规范的学校管理,促进义务教育可持续发展。(三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,通过“师德师风引其正,科研教改促其精,制度改革使其优”等措施,优化教师队伍,促进整体素质全面提升;通过学习型团队建设和校本研修,打造专业化教师队伍。(四)教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开齐课程,积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。三、学校现状分析及具体规划(一)现状分析丁集镇丁集小学位于丁集镇南街,目前校门口就是交通主干道,学校门前没有停车场,学生上学放学乘车安全隐患大,并且常有接送学生的家长骑电动车接送学生,每到上学、放学时,学校大门口成了家长集中的场所,车辆多,人员挤。学校目前占地面积11140平方米,校舍建筑面积3444平方米。现有教学班12个,学生299人;现有教师22人。其中小学高级教师3人,小学一级教师15人,小二教师4人。学历达标率100%,其中具有专科以上学历的22人,占教师总数100%。教师的年龄结构:35岁以下17人,36岁至45岁4人,46岁至51至60岁1人。多年来,学校坚持“依法治校、质量强校、科研兴校”的办学思想,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入,学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度,办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升,但也还存在着以下一些问题:1、,未达标,配套设施也没有及时跟上。学校运动场地小,学生活动场地不足,校园道路未全部硬化,校园绿化没有到位,还有许多地面坑坑凹凹,校园排水不畅,户外体育器材奇缺等等。2、教学仪器设备严重不足。教室配置齐全,但里面的设施、仪器、现代教育技术装备等与相关各室配备建设的要求相差甚远。远远不能满足现代教育教学的需要。3、教师专业结构不合理。由于近几年新进入的特岗教师较多,教学经验不足。尤其是农村学校缺乏英语教师、音体美等艺术类教师。四、具
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