《设计与生活》教案一、教材分析新课程标准就是为让学生在美术学习中多欣赏优秀作品,多给学生感受美术作品的机会,在中外优秀美术作品的欣赏中开展美术学习活动。本课突出介绍了泥塑的含义、类别、特点、制作方法等。还主要是为了加深学生寻民间泥塑和现代泥塑的了解,扩大他们的艺术视野,提高他们的审美能力。二、,还更加让学生能贴近生活、学生能更好增进对雕塑的兴趣。,在愉快的玩耍中得到美的享受。三、,并初步掌握泥板浮雕的制作方法。,增进学生对雕塑艺术的认识和兴趣。,使学生拓宽艺术视野,提高审美能力。四、教学重点和难点重点:使学生能更好地对民间彩塑和现代泥塑作品的欣赏。难点:使学生了解泥塑的特点和方法,并初步掌握泥板浮雕的制作方法。五、教学过程(1).由图片导入新课。由泥塑图片《大阿福》引入。(2).讲解新课(教师活动)???《渔家女》、《三只骑羊猴》、《鲁迅像》《渔家女》、《三只骑羊猴》、《鲁迅像》等作品。?。学生注意力集中。(预设学生行为)、类别、特点、制作方法等。,说说作品美的妙处。。、概括、合作。。(设计意图)、类别、特点、制作方法等。,做到学生为主,老师为辅的教学目标。,也锻炼了学生的思维能力。。。六、板书设计1
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