2012-2013地震疏散演练 地震疏散演练方案.doc

2012-2013地震疏散演练地震疏散演练方案扶风县第二高级中学2012—2013学年度预防地震应急演练实施方案一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的意外伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容:(1)、应急避震演练(2)、紧急疏散演练2、对象:高一级全体学生3、时间:2013年5月9日14时28分。4、地点:学生公寓楼三、演练准备1、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。1234六、报警程序1、应急防震和疏散以第一文库网哨声作为启动信号。报警员:倪永峰(女公寓)徐小勇(男公寓)职责:(1)、报警。(2)、组织本楼层学生疏散。2、哨声信号规定:(1)、地震发生的信号:三响短促哨声,代表发生地震,学生进行应急避震。(2)、地震发生后,组织学生疏散的信号:一短一长两次连续哨声,代表地震结束,学生进行疏散,距发生地震约1至2分钟。(3)、演练结束的信号:一声长哨,代表演练结束,距发生地震约五分钟。七、演练程序1、启动程序:各位领导、老师,各位同学,扶风二中地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(提前五分钟预备,总指挥明确相关演练要求与注意事项。)2、宿舍内应急避震演练:(1)、报警员发出“地震发生信号”。(2)、宿舍值班人员、班主任及相关老师立即去学生宿舍叫醒午休的学生,立即告知他们“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在墙脚或床下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或枕头保护头部。5(3)、一分钟后,报警员发出解除“地震警报”信号。(4)、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离宿舍,进入紧急疏散演练环节。3、紧急疏散演练:(1)、报警员发出组织疏散信号。(2)、接到应急疏散信号后,班主任及值班教师应在第一时间内帮学生打开宿舍门,指挥南排和北排宿舍学生迅速分成两路纵队,并有秩序的下楼。(3)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。疏散过程中以双手护头,以防被砸;要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。(4)学生到达操场指定位置后,各班班主任迅速就位维持好各班学生纪律,清点人数,并报告总指挥。4、五分钟后,一声长哨,结束演练。全体学生列队站好,总指挥对本次演练进行小结。5、全部演练结束后,在班主任带领下返回教室,继续进行正常的教学活动。八、学生疏散路线:男生:公寓楼门口→操场东南角→操场东→操场东门口进入操场女生:公寓楼门口→操场西南角→操场西→操场西口进入操场6地震疏散演练地震演练疏散方案高作镇小学(幼儿园)应急疏散演练方案一、地震应急演练安排1、内容:(1)应急避震演练;(2)紧急疏散演练;(3)自救互救演练。2、对象:学校全体师生。3、时间:2009年5月12日下午2:28。二、演练准备1、演练前召开全体师生动员大会、班主任会议和班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前要对已确定的疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。安全地带:3、要根据教室的楼层进行详细的疏散通道规划,设计各班级的撤离顺序和线路图纸。撤离顺序:线路图纸:三、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、可统一穿着校服。四、组织机构1、成立领导小组组长:学校校长任组长(总指挥)副组长:(副校长)成员:(领导组其他成员、班主任)信号员:(地震警报员):1-2名教师。2、教室室内指导组即避震指导组(各班班主任或任课老师1-2名)职责:①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内小操场。③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,