山东省日照师范学校文件.doc

山东省日照师范学校文件日师发〔2019〕11号关于印发《日照师范学校教职工绩效考核实施方案》(2019年修订稿)和《日照师范学校教职工考勤管理制度》(2019年修订稿)的通知各科(处)室、专业部:《日照师范学校教职工绩效考核实施方案》(2019年修订稿)和《日照师范学校教职工考勤管理制度》(2019年修订稿)已经我校八届四次教职工代表大会表决通过,现印发给你们,请认真抓好贯彻落实。山东省日照师范学校2019年4月19日日照师范学校教职工绩效考核实施方案(2019年修订稿)为建立健全学校高效的内部管理体制和科学的绩效评估机制,进一步增强全校教职工工作积极性、主动性、创造性,激发干事创业的活力,根据《日照市事业单位绩效工资实施办法》(日人社发〔2013〕14号)文件精神,结合学校实际,制定本实施方案。一、考核对象参加绩效考核的对象为学校全体教职工,校级领导的考核根据上级有关规定执行。二、考核原则绩效考核工作以事业单位绩效工资实施为契机,建立科学、规范的绩效考评机制,真正体现干与不干不一样、干多干少不一样、干好干差不一样,激励全校教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓创新,推动学校事业又好又快发展。绩效考核结果与绩效工资的分配直接挂钩。绩效工资分配坚持以下原则:(一)“以量为主、量质结合、多劳多得、优绩优酬”原则。(二)“公平、公正、公开”原则。(三)“统一考核、分类计酬、适当向一线倾斜”原则。三、考核内容绩效考核内容主要包括师德表现、出勤情况、工作态度、工作量和工作业绩等,根据考核对象的不同,考核内容有不同侧重。(一)教师绩效考核主要考核教师履行《教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责,履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括课堂教学工作课时量和工作质量、课外活动工作课时量及其他工作量(见附件1)。(二)职员绩效考核内容主要考核其工作量与工作业绩。中层干部考核的内容主要考核履行岗位职责的情况,包括德、能、勤、绩、廉等几个方面,普通职员的考核内容主要包括德、能、勤、绩等方面,着重考核工作量和工作业绩(见附件2)。(三)班主任工作的考核。班主任考核主要依据《日照师范学校班主任工作量测算办法》对其班级管理等方面进行考核。班主任绩效工资由学校另行拨付。(四)经学校同意参加的市级以上比赛,由组织比赛的牵头科室负责将组织训练及比赛情况汇总报分管领导,由分管领导提交学校绩效考核领导小组研究确定参与人员课时量。(五)周末、节假日遇特殊情况确需加班,需提前向分管领导汇报,加班后可在学期内就近调休,确因工作需要不能调休者酌情加工作量。(六)教职工科研成果和参加的专项比赛由学校每年通报表彰,不纳入绩效考核范围。四、考核办法绩效考核每学期末组织一次,采取定量、定性相结合的考核办法,以日常考核、专项考核情况作为绩效考核的主要依据。根据考核对象的不同,绩效考核采用民主测评和量化评估等形式进行。五、绩效工资分配(一)按照岗位不同分专任教师与职员(含工勤人员,下同)两类分别分配。(二)教职工按时出勤,按要求完成分配的工作,无违法乱纪和违反职业道德的行为,学期中学校可预发奖励性绩效工资的一半,其余部分(以下称“绩效工资”)学期末根据绩效成绩发放。非在编人员的绩效工资由学校另外拨付。(三)年满55周岁(60周岁退休)或年满53周岁(55周岁退休)的人员,在绩效考核时适当予以照顾;借调到其他单位工作的人员根据所服务单位考核情况确定其绩效工资;长期病休或不履行学校工作职责任务的不享受奖励性绩效工资。(四)(非在编职员任课按照分配工作量每课时20元核定计算);专业部主任纳入职员系列考核,专业部副主任(包括教学督导室和教学科研处副主任),根据工作需要必须承担教学任务(原则上每周任课6-8课时),绩效工作量由学校绩效考核领导小组根据学期工作量和本人承担的教研管理任务情况确定。任课的专任教师一律纳入教师系列考核,一学期无任课任务的专任教师由学校或相关部室安排相应工作,在专任教师系列单独考核,由绩效考核评议小组成员参照职员考核办法对其评议,根据评议结果赋工作量。(五)因工作需要外出培训、学习时间较长的人员以及特殊情况人员工作量的确定由学校绩效考核工作领导小组确定。师德考核不合格、无正当理由不服从工作安排、发生旷课等严重或重大教学责任事故、工作失职或渎职造成严重后果以及违法违纪者不予发放绩效工资。(六)考勤结果在绩效工资中的运用根据学校考勤制度规定,教职工工作日上班、上课、晚自习跟班、学生晚休值班、双休日和节假日值班等均须考勤,以学校考核办统计结果为准。:一学期内,教职工旷工半天者,扣发本人学期绩效工资的1/6,旷工1天的扣发本人学期绩效工资的1/2,旷工1天以上,扣发本人全部学期绩效工资;