小班幼儿科学教案《丑丑变美美》了解毛毛虫转变为蝴蝶的过程,丰富知识经验。以下是XXxx为大家整理的小班幼儿科学教案《丑丑变美美》,欢迎大家阅读,请关注XX。活动目标: 1、了解毛毛虫转变为蝴蝶的过程,丰富知识经验。 2、激发幼儿对"毛毛虫变蝴蝶"这一现象的探索兴趣,并尝试用肢体语言来表达转变的过程。活动准备:蝴蝶成长的ppt课件、蝴蝶成长的视频与图片、音乐《蝴蝶》和《毛毛虫变蝴蝶》、蝴蝶头饰。活动过程: 一、猜谜的方式引入课题,激发幼儿学习兴趣。 1、教师说谜语,幼儿猜谜。谜语:头上两根须,身穿花彩衣,飞在花丛中,快乐又自在。 2、出示蝴蝶图片师幼一起做律动《蝴蝶》。 3、引导幼儿观察蝴蝶的外型特征,教师小结。二、引导幼儿了解蝴蝶成长的过程。 1、以美美和丑丑的故事引入,请幼儿猜想丑丑的愿望会实现吗? 2、观看蝴蝶成长的视频,完整的欣赏蝴蝶的成长过程。 3、播放课件,请幼儿回忆蝴蝶成长的的过程(卵--毛毛虫--蛹--蝴蝶)。(1)卵:蝴蝶首先做了什么?学一学卵的样子。(2)毛毛虫:卵慢慢长大后变成了什么?毛毛虫会干些什么呢?学一学卵怎么变成毛毛虫的。(会吃树叶)(3)蛹:毛毛虫长大后会做什么事呢?怎样才能变成蝴蝶呢?学一学蛹的样子(吐丝,在里面变成蝴蝶)4、教师请幼儿操作蝴蝶成长过程的图片,进一步加深幼儿记忆。 5、播放音乐,幼儿用肢体语言来表达转变的过程。三、活动延伸。播放音乐,幼儿用身体动作表现毛毛虫和蝴蝶出教室。
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