托班游戏教案:赶小猪在游戏活动中,幼儿能根据喜好选择不同的活动形式发展机体、提高智力、拓展交际。XXxx整理了以下内容“托班游戏教案:赶小猪”,供大家参考! 托班游戏教案:赶小猪目标: 1、学习手、膝着地向前爬的动作。 2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。准备: 1、用报纸卷成若干小棒。小猪的头饰若干。 2、请一位小班幼儿学会做该游戏。过程: 1、请出小班幼儿扮演小猪,引起幼儿兴趣。师:小朋友看,今天谁来了?小猪怎么了?为什么小猪不开心?你们知道我是谁吗?我是赶猪人。我是做什么呢?你们看。 2、师扮演赶小猪的人,与该幼儿表演“赶小猪”。提问:小猪跑的慢不?原来小猪跑的太慢了,所以才不开心。赶猪人是怎么做的?后来小猪有没有跑快起来? 3、请部分幼儿上来扮演小猪,老师扮演赶猪人,游戏一遍。师:你们想不想玩?那要爬的快哦!看哪只小猪爬的最快。 4、请全体幼儿扮演小猪,集体游戏数遍,每次游戏后表扬最先回家的小猪。 5、请部分幼儿扮演小猪,另外一部分幼儿扮演赶猪人进行游戏。教案设计频道xx推荐:托班教案|托班教学计划
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