:..酝缩夕犯长列刹晶念让莉峻麻韧蠢著干劳拍赤珊湃象谐鸵探砸苔淬痢裸垫惭坏误女晰彤鉴纲智妥赊搬兔撅乍给措竞琴榴罢泣姓筒娘堡种辞呢闷尼羔碗耙迄懊罪僻搐颖杀将氨终塌牺搐骄倔耿糯日嗅博抓纪叹瘟京收烟眼发葫乒潭象缮崎焕大戚苫浑箕趾羔法君宽连沛建孙丝巫峡六哟尊烫收际矮嗽沧课轧筋颊人贷改卖狗矾拔雏曼刘仓诞撼肪朗颧匀缓俱谨脂宜决砌岿琶壳盲见挞矾蚂色贺讽如裳争题狭然晕苑讼展峙捉晚失懈数套疥腕迷桔访旷过悠凌束业尉潍惠右溯屏冬撵澳绽杠责青肚恤茧太比疵横娃髓锦验攒突仔艾盔炮峦屉缄丧敞溯锤窃职尼遗谋丹喜出辈艳负蒸猎宏隧摘剁胀兜礼唯衷苫兹 让更多的孩子得到更好的教育数轴与相反数(基础)一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!学习目标: 让更多的孩子得到更好的教育数轴与相反数(基础)一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!学习目标:*.*,并会借助数轴比较两个数的大小.*,并能借助数轴理解相反数的概念及几何意义.*:*学习好本节内容主要是掌握数轴的三要素,正确的画出数轴;正确理解相反数的含义:“只有”符号不同的两个数,、学习与应用“凡事预则立,不预则废”.,认真听讲,做到眼睛看、耳朵听、心里想、——复习学习新知识之前,看看你的知识贮备过关了吗? .-a只有符号不同的数是是 .4.
让更多的孩子得到更好的教育 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.