校本课程申报表、填写说明.doc

趣味英语校本课程申报表课程名称趣味英语课程材料自编教材课时总数18课程类型学科拓展授课对象高一学生授课教师廖赐仰课程说明本课程以人为本,以学生为中心,着重介绍英语的另一面——趣味性,应用有趣的方法让学生爱上英语,结合听、说、看、演多方面玩弄英语,趣味无穷。在玩乐当中获得英语学习,在玩乐当中应用英语。英语作为一们重要的语言,有着博大精深的文化底蕴,真正融入到英语当中去,就会其乐无穷。,使学生对英语学习有新的认识,有效学习英语,真正应用英语。认识日常生活中英语给我们带来的乐趣,增强应用意识,激发学生学习英语的兴趣。,探讨新课程标准下英语学习与应用的有效方法,培养学生自主学习的能力,培养学生可持续发展的能力。,培养学生欣赏英语、自我学习的良好习惯和能力,体会英语的乐趣、应用价值、文化内涵,提高自身的语言能力,培养学生的综合语言能力。课程内容第1讲趣味英语单词第2讲单词游戏第3讲关于记忆英语单词的意思的方法第4讲快速记忆英语单词的方法第5讲英语语法记忆歌诀第6讲英语语法记忆口诀第7讲英语语法中直接引语间接引语的记忆口诀第8讲关于定语、宾语、表语、状语、宾补还有定语从句、宾语从句、复合句等第9讲巧记英语语法口诀二十一首第10讲英语幽默 第11讲英语幽默小短文第12讲英文歌曲第13讲经典电影对白第14讲英语演讲和技巧第15讲英语剧本表演第16讲英语搞笑剧本孔雀东南飞第17讲经典电影求婚对白第18讲肯尼迪总统就职演说课程实施1、组织形式:每班最多50人2、实施方法:教师讲授、学生交流、学生视听、探索研究、实践应用等。3、课时安排::每周1课时,18周完成。4、教室场地:班级教室或多媒体教室5、教学对象::1学分 :廖赐仰校本课程管理委员会审批意见:注:表格大小可根据实际情况自行设计校本课程申报表填写说明1、表中“课程材料”可以是自编教材、选编教材、选用优秀教材、拓宽现有教材。 “课程类型”包括人文素养类、科学素养类、艺术素养类、体育健康类、生活技能类、学科拓展类等;2、表中“课程说明”要尽量突出课程开设背景、课程开设意义或课程特点,以便校本课程评审组和选课学生更好地了解教师所要开设的校本课程,以增强课程的吸引力。例如,“人性化汽车”课程的“课程说明”:汽车工业经历了百余年的发展,由于科学技术的推动和社会需求的不断增长,汽车设计日臻精巧。在现代汽车上采用大量的新材料和新结构,特别是应用现代化的微电子技术进行控制操纵,大大地提高了汽车的性能。汽车工业的规模和其产品的质量也成为衡量一个的重要标志之一。汽车的生产涉及冶金、机械制造、化工、电子、电力、煤炭、石油、轻工等工业部门,汽车的销售与营运还涉及金融、商业、运输、旅游、服务等第三产业。与此同时,汽车也给社会带来许多难以解决的问题。道路堵塞、节约能源、行车安全、环境保护等已成为汽车给社会带来的亟待解决的难题。由于汽车对人类社会有如此重大的影响,汽车理所当然地受到普通关注,在社会中形成了一种“汽车文化”。本课程希望不仅向同学们普及汽车科技知识,而且传播科学方法,进行科学思想的教育。希望更多的同学喜欢汽车,研究汽车,立志投身到民族汽车工业振兴的滚滚洪流中。3