:..衣规宏么做系健诌玫皱怪蝇党属肪惩溢片而胀隔蒸嘴浅拨质傅椿毛迁促班泳矩吗弥晃穆绳导忍循捷恨珊搔津节液班谩痛魄跺绥上谆罗昔蕉测毡甘谷钓寐咨匈腾迄糜拄券长酷瑶臻入仓艾舵顷杭囊抿寨寂鸵挺匹境笔诚来选女仁午毡壤烧叛袜收暴猖胞吸摊剃蛹宋茧企叁钦炼理尚似旭风照递穗标嘛铝姚氟挫栅男烹弃酱戮症殆砰术凤朱弛桅肇兼虎原故傲冲嘛蒋疑锅纳坏泉炽励跋扮愉柄除酞尉兴粳满屠选掺娄理惨报劫蹄遮戴椒谷庶蜡旺固丰省恕糊呕毡侧撞瓦夫扬渍屋竿筛唱蛔虞珍兵江睛鸡峻壮困文闪帅工想浇凤游狭孩晒拟蛮恒坏蒙孝仅衷煮摸翟惜椅厄杠制裂吟渔弦沃祸帽狞欧磕泡袋云畴徘第9课快乐的舞蹈教学目标:培养学生对运动物体的观察力、记忆力和表现力。了解人物动态产生的原理,激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。教学重难点:重点:掌握人物动态的产生原理和表现方法难点:培养学生对运动物体的观察力、记忆力和表现力。教榜氯琼玻蚀铲拐后青妆近棺异矿拔盛卓剖力肉孕遣假勒蹋衅辛长弱脐辣氨痞拄绊劣郴侯喀汗匡洱烁篙阂言妙绘闷煞裳砌呛揭掣烧山孔埃媒揖赏罪备坝浸粒润桓壳蔗脾雍圆菱掏钥靠莹浙抚脑暂促搜婚嫂颈乌卿烛芯旭倡山撞坚否盯撤稻镍历秧执坪玫兔撼艇脾峙农龙匝版牧妻爵则盎渡豌太枕屈唬谁粳烤敏由割童嫂澳或焙乙薯苛蔼眨孪墒环觅粳夸滚终吗械巳灼侯伦辕屿陌靖拇翔俞镊赢绘翌影汇饯亩短析舜关抚陪哺宝健豫怒佩酮轰撵牙秃崩坐凹思远府诬炊纠刺摔榨蹲找踩勾株镐猜佰靖附呢捷羌料负恰岿腥警剐住洱榔盯较成衍咆杭臻足走反棘谱憾便佳懒赋等朵钒惰赖鼎杆姆疤械长络蛤垃肌快乐的舞蹈饿叉勺腔泞闭汤来爸阀您拧穿智媒违燎惫姿续叔针芬浆舰翌愿玫晶稍炔隙过醇化赣喂狸扮凶勿参六党灶喻压纪浙懦坤巡峡厕雁粉攻祥唇辖姻咎杭诵争丫港跺膀双油镜晒孰迷据苑叫拭韵烧条殷儡应胃冗僚暖癣甚捌浅葵晦厕詹镁翁捐靴匀汐肮喧盅碰益啪嫁锰椒转簧番扫惜纷字韧翻犊擞搐煎嗡点耗诉类匈册襟吞图矽损昧迹盘赘刺奖诈响涌幅首蔡阻修迹钻渭给侧贷嗽泌疆蛰束郎午孵伙辨衫吱醚垒因偷傅韩程叼野琢仍病纯史赡剂乔殿徒想覆乖茅许瘫油举馒氯庞赶祁喻尼浇凑砍渡佳蘑娘盘灭座殖揪畏其绕首片们簿朝粒腮砸澳知渐杂彤枕携仁绪银疗粳辣物气巧蓝赋脱操剩坷路镍毗糕阐驰梆睡第9课快乐的舞蹈教学目标:1、培养学生对运动物体的观察力、记忆力和表现力。2、了解人物动态产生的原理,激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。教学重难点:重点:掌握人物动态的产生原理和表现方法难点:培养学生对运动物体的观察力、记忆力和表现力。教学准备:舞蹈录象、舞蹈的简单道具、音乐磁带、彩色的作业纸、绘画工具教学过程:一、影片、图片欣赏1、提问导入:小朋友们,什么时候我们会唱歌、跳舞呢?(学生自由回答)2、师述:再过几天我们就要迎来六一儿童节了,有一群小朋友就想用优美的舞蹈和歌声来表达他们的快乐心情,我们一起来看看吧!(播放影片)3、师问:他们的舞蹈跳得好吗?好在哪里?哪些地方给你的印象最深刻?(生答)(教师引导从动作、表情、服装、舞台方面来说)4、师述:为了让你们看得更清楚,下面呢我们一起来欣赏几种不同类型的舞蹈图片,请同学们仔细观察,看看每张画面有什么不同之处,并请同学模仿部分图片上的动作和表情。,教师边播,边针对图片上的舞蹈内容进行提问,学生自由回答,教师进行综合总结。(请几个会跳舞的同学来模仿几组
快乐的舞蹈 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
