鸡兔同笼.doc

数学小步训练——鸡免同笼八()姓名:_____一、=-x+4,则它的图象与x轴相交于点______,与y轴相交点______;,且到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,,个位为3,则这个两位数可以表示为_________一个两位数的十位上的数字为x,个位为y,=-x+3一定不经过第____象限;5.“五一黄金周”的某一天,小刚全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到距离180千米的某著名旅游景点游玩,该小汽车离家的距离S(千米)与时间t(时)的关系可以用下图的折线表示。根据图象提供的有关信息,解答下列问题:(1)小刚全家在旅游景点游玩了_____小时?(2)返程途中S(千米)与时间t(时)的函数关系式是_____;二、课堂同步1.“雉兔同笼”题为:“今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问雉兔各有几何?”(1)“上有三十五头”的意思是_____________________“下有九十四足”的意思是_____________________(2)设________有x只,______有y只,根据题意,得(不解方程组,以下各题同)2、以绳测井。若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺。绳长、井深各几何?题目大意是:用绳子测量水井的浓度。如果将绳子折成______等份,一份绳长比井深多____;如果将绳子折成____等份,一份绳长比井深多____。绳长、井深各是多少尺?解:设___________________________,得3、今有牛五、羊二,直金十两。牛二、羊五,直金八两。牛、羊各直金几何?解:设__