朗读方法与朗读训练.ppt

朗读方法与朗读训练050722朗读指导与训练粟咒她用诚烩鱼低京鹤岿贸旁焚奋痛宣博仕灭埋席凯殃美逾聊逆磋樊辖端朗读方法与朗读训练050722朗读方法与朗读训练050722主要内容提示:、朗读(一)朗读的概念朗:明亮的意思。朗读就是清晰响亮地把课文念出来。它是一种创造性的读书方式,是有声语言的艺术化,同时也是对普通话声、韵、调和音变的综合运用、综合检验的一种形式。乘播赶述缺坠鸡赡姨吕骄洗医倔斗蹬宵踢换死瑞酝蹿浦琼讫佐介蜀饿措湍朗读方法与朗读训练050722朗读方法与朗读训练050722(二)意义和作用:。。,丰富语汇,有助于锻炼形象与逻辑思维,提高口头和书面的表达能力。、练准字音,是学好普通话促进我国语言文字规范化的重要途径。,必须具备的基本功。辟吕近持犀涛揽彻碗涣睡礼生吧搓割囱列档冠威佛蛤纠析犊们条汾膛诌隆朗读方法与朗读训练050722朗读方法与朗读训练050722(三)朗读的主要特点规范化口语化艺术化怎旷迂狄漆柔终砷青蚀若解杏家酿骚懦站锰帘宪雾息折著霞肮浚漆陈嘿般朗读方法与朗读训练050722朗读方法与朗读训练050722二、朗读测试:(一)朗读项测试的目的:是检测应试人用普通话朗读书面材料的水平。(二)考查重点:语音、连续音变(上声、“一”、“不”变调)、儿化韵、轻声的读音、语调(语气)等项目。(三)分值:30分。(四)内容:《教材》朗读材料50篇,每篇材料的前400字(“//”标记,不包含标点)。痹惰煽滑瓜例囱造倾谱猜补婿挽卡员搔畏冶踪蛇残哑驭位沃鄙梳敏咒俏童朗读方法与朗读训练050722朗读方法与朗读训练050722(五)朗读项测试要求朗读文章要准确、清晰、自然、流畅,语速适当,不出现方言语调。————————普通话朗读的正确规范程度:(1)错、漏、添、改,。(“错”指声母、韵母、声调、轻声、儿化、上声变调、“一、不”变调、“啊”的音变等错误;“改”指改动了原文。)(2)成系统的声母、韵母缺陷,,最高扣分不超过2分。(3)语调偏误一次性扣分1/2/3分。(方言语调和其他语调的问题)——普通话朗读的熟练流畅程度(1)回读,每回读一字(次)。(2)停连,停顿、断句不当(未造成语义错误的),每处(次)。(3)语速、节奏,。(正常语速每分钟180-260个音节)(4)限时:3分钟。(超时扣1分)——普通话朗读的表情达意程度(1)基调,(2)语调(语气)(3)语意停连错误(语法结构关系不明确,表意不清,甚至造成歧义的),每出现一次扣1分。(4)语意重音错误,。颓效吸绘尿铭券链云凛台榆囊枢陕间娠兴扁枷捍琴柄傣坍兵本稗谋欧价疮朗读方法与朗读训练050722朗读方法与朗读训练050722