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幼儿园体智能晨间体能锻炼活动方案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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活动主题:《“活力早晨”体能锻炼活动》一内容选择——一日之计在于晨,晨间锻炼可以促进幼儿动作协调发展,增强幼儿身体各个机能。开展晨间锻炼,可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端,精力更加充沛,注意力更加集中。参加体育锻炼能促进大脑发育,幼儿进行活动时,肌肉中的神经可以刺激冲动到大脑,从而促进大脑的功能发育。同时,晨间活动还可以增加幼儿脑的血流量,供给脑神经更多的养料和氧气,促进大脑的生长发育。晨间运动不但使幼儿的体格健康,同时还可以体现幼儿园的晨间活动多样化、娱乐化、趣味化,给幼儿的生活带来乐趣。二活动目的——1、通过开展连贯的、持久的晨间体能锻炼活动,促进幼儿的生长发育,使幼儿的体能得到提升,并使幼儿身心和谐、健康的发展;2、让幼儿的出勤率得到提高;3、通过在晨间活动中有序、科学的组织下,培养幼儿良好的道德习惯、树立集体精神。三活动对象——活动对象:全体幼儿四活动形式与内容——活动内容:依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域对幼儿动作发展的要求,遵循幼儿的发展规律及学习特点,结合幼儿生活和游戏的独特价值,设计循序渐进的幼儿晨间体能锻炼内容。健康(二)动作发展目标1具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏3~4岁4~5岁5~。。。。。。、膝盖悬空等多种方式钻爬。,或助跑跨跳过一定高度的物体。、躲闪跑的游戏。。、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。、网等。。。。【教育建议】。如:走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏,发展幼儿动作的协调性和灵活性。对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。目标2具有一定的力量和耐力3~4岁4~5岁5~。。。。(途中可适当歇歇、停停)。。。。。(途中可适当停歇)。能双手抓杠悬空吊起20秒左右。能单手将沙包向前投掷5米左右。能单脚连续向前跳8米左右。能快跑25米左右。(途中可适当停歇)。【教育建议】开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼梯,自己背包。活动形式:根据当日体能活动内容,合理的利用运动场地及运动器械,将活动摆为流水线模式,方便幼儿在家长的带领下轻松开展体能锻炼。五活动前期准备工作——11月28日—12月2日,组织教研组长根据《指南》内容设计四周的晨间体能锻炼活动

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  • 时间2019-07-15