幼儿园：大班音乐教育活动：歌曲《粗心的小画家》.docx

幼儿园：大班音乐教育活动：歌曲《粗心的小画家》.docx:..活动目标: ,吐字清楚,唱好附点。 ,教育幼儿要认真学习,不骄傲。活动准备:螃蟹、小鸭、小兔、大马贴绒教具;录音磁带;准备每人一份需改正的画;请一名幼儿扮演丁丁。活动过程: (一)教师讲丁丁的故事,引起幼儿兴趣。 “小朋友,你们知道丁丁吗?今天老师来给大家讲一讲丁丁的故事。”教师根据歌曲内容编一个故事讲给小朋友听,激发幼儿的学习兴趣。 (二)直观学习歌词。 :“这是什么?这只螃蟹画的对么?错在那里? 2依次出示小尖嘴的鸭子、圆耳朵的小兔子和没尾巴的大马,进行逐个提问。 幼儿回答后,教师说:“我们把丁丁的故事编成儿句话来说一说吧!引导幼儿按歌曲节奏來学说歌词。 (三)启发幼儿为歌曲起名字,并学唱歌曲。1、教师启发引导幼儿说,丁丁这个小画家画画太粗心,一点都不认真,我们应该叫他什么样的小画家呢?引出《粗心的小画家》。 2、教师范唱一遍歌曲。 3、进行发声练习,复习歌曲《画妈妈》4、在教唱过程中,重点学习附点音符的正确唱法,学习节奏型:xxxx|xxx|5、欣赏录咅机里的歌曲。 6、变换多种形式教幼儿演唱(如:拍手、拍腿、分大、小声、集体演唱等)。 (四)现场操作,请幼儿改画。1、 丁丁这么粗心,又不爱动脑筋,把画画错了,请小朋友动动脑筋,帮丁丁把画改正过來好吗?请个别幼儿上前进行改画。2、为了使每个小朋友都有改画的机会,老师给每人准备了一份错误的画,回家后帮丁丁改正。(五)情景表演,增强活动的感染力。1、把丁丁请进教室,丁丁看到小朋友帮他改了画,他表示感谢,并向大家承认了错误,表示以后要认真学习画画,改正粗心的毛病,在也不骄傲。同时也是对幼儿进行思想品徳教育。2、 丁丁为感谢大家,来为幼儿跳个舞《娃哈哈》,幼儿欣赏。3、小朋友为了表示和丁丁的友好,跳起舞蹈《友谊舞》。 (六)请丁丁和小朋友一起跳起欢乐的舞蹈,共同体验其屮的快乐,结朿活动。(新年教案)我们长大了设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们白己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常冇必要和孩子们來共同探讨冇关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探究口己的生长过程。。对幼儿來说,口己是怎么來到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中故想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受门己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。又希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到口豪与口信,进而唤起他们懂得既然长人一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容:语常活动:我长大耍求:1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。2愿意较大声、大胆地在集体而前发表自己的想法。3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。准备:1幼儿小吋侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。活动逼点:幼儿通过操作比较感受到自己的氏大。活动难点:激发幼儿为口己的长人感到口信和口豪的情感。活动设计:(一)