敬业2.ppt

敬业与乐业
梁启超
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梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。
他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。
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《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。
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朗读课文整体感知
1、找出本文的中心论点。
2、作者先后谈论了哪几个问题?
3、作者运用什么方法来阐明这些问题的?
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断章取义:
不二法门:
理至易明:
心无旁骛:
亵渎:
骈进:
强聒不舍:
不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。
用来比喻最好的或独一无二的方法。
心中没有正业以外的任何追求。
硬要啰唆个不停。聒,喧扰。
轻慢,不尊重。
并进,一起前进。
词语掌握
道理极容易明白。
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1、本文的中心论点是什么?
但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。( “敬业乐业”是人类生活的不二法门。)
2、围绕这个观点,作者先后谈论了哪些问题?
1、有业之必要(2-5)
2、论述要敬业。(6、7)
3、论述要乐业。(8)
朗读课文整体感知
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提出问题
分析问题
总结问题
(1)
(2—8)
(9)
揭示全文论述的中心—敬业与乐业
论述有业、敬业、乐业的重要性
总结全文,勉励大家敬业乐业
总
分
总
3、全文的基本结构
观
点:
敬
业
乐
业
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细读课文探究写法
1、作者为何提出“有业之必要”?用了哪些论证方法来阐明?
因为有业是敬业的基础
阐述:
(1)无业是不可教诲的。
引用孔子的话做理论论据(道理论证)
(2)有业是做人之本
举出百丈禅师做事实论据(事实论证)
反面论证
正面论证
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2、作者在论述“敬业”的必要性时,逐层提出了哪些问题?运用怎样的议论方法?
1、什么叫敬业?
2、为什么要敬业?
3、怎样才能做到敬业?
引用做论据
列举作论据
引用做
论据
理论
理论
事实
朱子的话
两个地位悬殊的职业
庄子、曾文正、孔子和法国学者的论述
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3、作者是怎样论述“乐业”的?
分析:
针对有人认为“做工苦”的感叹,作者指出:
身入其中,最为有味
奋斗前去,加增快乐
比较骈进,竞胜而乐
杜绝妄想,省却闲愁
做任何事都要淘神费力的
“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”
与其厌恶自己的本业,倒不如在工作中寻找乐趣,因为:
接着作者分析了其中的四点原因:
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