38-6-3红沙窝小学高效课堂推进方案-G.docx

38-6-3红沙窝小学高效课堂推进方案-G.docx红沙窝小学高效课堂推进方案为了进一步深化国家新课程改革精神,全面促进我校新课程高效课堂的推进进程,更好更快地提髙我校教育教学质量和办学层次,为我校“二次创业”开辟新的发展空间和增长点,特制定本方案。一、指导思想以“推进有效教学、建立快乐高效课堂”为目标,以提高课堂教学效率为核心,以转变“教师的教学方式和学生的学习方式”为重点,以促进教师和学生共同发展为根本,按照“实验带动、分类推进、示范引领、稳步实施、整体提高”的工作思路,切实优化教学过程,不断深化教学改革,努力构建科学高效的课堂教学管理机制、运行机制和评价机制,全面提升我校教育管理水平和教育教学质量。、具体推进目标1•在深入推进“实施高效课堂,提升教学质量”的高效课堂创建活动中,构建具有我校特色的学科教学导学模式系列设计,力争打造出我校高效课堂教育教学新模式,树立我校教育教学新形象,为学校更好更快发展开辟新的增长点和亮点。2•通过打造高效课堂,努力构建民主、和谐、开放、富有生命力、学生乐学、教师乐教、师生关系融洽、能够促进学生在学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习能力、思维品质、创新精神等方面的发展,为学生的终身发展奠基。3•建立高效课堂的管理和评价机制,带动我校实现内涵式发展,创建区域性高效课堂改革的典型,培养一大批课堂改革的专业指导力量和教科研队伍,推动我校教学发展。4•促进教研活动的开展。在研究探索高效课堂的过程中,进一步促进教研活动制度化、规范化,提高教师参与教研活动的积极性、主动性以及教研活动的有效性,在全校掀起新一轮教学研究的高潮。三、组织领导打造“高效课堂”是我校今后长期的一项中心工作,为使这项工作能深入持久地开展下去,学校决定将进一步深化“高效课堂”的领导力和执行力,改变过去一人管教学的模式,形全员参与教学管理的创新机制。特成立以学科带头人为骨干,学校领导为核心的“高效课堂”推进小组。推进领导小组组长:李宗彦副组长:李文军2•课改深入推进实施小组(1)语文、英语组:组长:李文军成员:李国旺、李文彬、麻菊琴、郭江、马静(2)数学组长:安等云成员:李克玉、李宗彦、李景斌、张海芳四、实施步骤(一)学习动员阶段本阶段目标为:统一思想,提高认识,讨论学习,剖析问题,研究高效课堂的特征以及构建高效课堂的策成立创建高效课堂活动领导小组,并制定学校《创建高效课堂活动实施方案》及相关制度和规定。2•学习动员。一是组织教师从新认真学习有关新课改的文件精神,丰富理论储备;二是开展大讨论活动,统一思想,坚定信念,达成构建高效课堂的共识;三是深入剖析教学中存在的问题和根源,研究解决问题的方法;四是确定提高课堂效率的途径和策略。3•制定学科或个人《创建高效课堂活动推进方案》。(二)全面实施阶段1•推门指导:各学科推进领导,依据学科制定的高效课堂教学实践推进模式进行推门指导。通过听课、查教案、交流、评课等方式对教师进行高效课堂模式的运用指导,使广大教师理解模式的内涵。2•强化训练:对积极性低、课堂转变慢的教师进行专项跟踪强化训练,同时,聘请其他教师进行捆绑帮扶,促进课堂教学模式尽快转型,使每个教师尽快掌握高效课堂模式,确保每一位教师不掉队。3•骨干示范:对课改过程中发现积极性高、课堂转变快、善于学台,精心组织与安排观摩课、示范课等,促使教师迅速加快提高实施高效课堂的能力。4•交