求一个数比另一个数多或少百分之几的数是多少.pptx

的数是多少求比一个数多或少百之几湘南小学王继春口答,?4是5的百分之几?甲数是50,乙数是40,甲数比乙数多多少?甲数比乙数多的是乙数的百分之几?甲数是48,乙数是64,甲数比乙数少多少?甲数比乙数少的是甲数的百分之几?复习小明昨天做了50道口算题,今天比昨天多做,小明今天做了几道口算题?小红昨天做了80口算题,今天比昨天少做了,小红今天做了几道口算题?复习我复习我总结:1、找到题目中的分率句,找准单位“1”。2、根据题意画出线段图,列出关系式,如果比单位“1”多(或少),就要用单位“1”加(或减)。3、再用乘法列式解答。————————————————————————————————二、图书室例4:学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加12%.现在图书室有多少册图书?——————————————————————————————————————————————————仔细阅读课本90页的例4,完成下面的问题:①“今年图书册数增加了12﹪”是什么含义。②把谁看作单位“1”。③画出线段图,写出数量关系式。④列式计算⑤和同伴交流自己的做法。我来尝试一下:例4:1400册?册比去年增加的12﹪原有:今年:把去年的图书册数看作单位“1”“1”1400+1400×12%=1400+168=1568(册)去年的图书册数×12﹪=今年比去年多的图书册数去年的图书册数+比去年多的图书册数=今年的图书册数例4:学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加12%.现在图书室有多少册图书?1400×(1+12%)=1400×112%=1568(册)答:现在图书室有1568册图书。去年的图书册数×(1+12﹪)=今年的图书册数我学习我总结:1、找到题目中的分率句,找准单位“1”。2、根据题意画出线段图,列出关系式,如果比单位“1”多(或少),就要用单位“1”加(或减)。3、再用乘法列式解答。————————————————————————————————三、我会做2800×(1-%)2800-2800×%说说这道题与例题的不同点是什么?我校去年有小学生2800人,%。今年有小学生多少人?