第一课 走进画图世界.doc

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主备人
王兴金
小组成员
课题
第一单元《有趣的绘图新世界》第一课《走进画图世界》
三维目标
1、知识与技能:掌握画图软件的启动和退出的方法和掌握运用铅笔进行绘图的方法。
2、过程与方法:讲授法和演示法合理并用。
3、情感态度与价值观:明确学习态度,提高综合运用能力。
重点难点
铅笔工具的熟练应用,解决措施:让学生多次操作,重复练习。
情
景
设
置
同学们,今天老师给大家带来一些电脑图画,大家想欣赏一下吗?如果老师告诉你这些图画就是你们的同龄人利用电脑画的你会吃惊吗?其实利用电脑进行作画很简单,今天我们就来共同学习,你们高兴吗?好,今天我们就一起走进画图世界。
探
究
新
知
实践探究,学习新知
(一)复习word程序的启动方法,根据书中提示小组合作进入windows画图窗口。教师巡视指导学生的操作,培养学生观察和解决问题的能力。
(二)画图窗口的认识
因为同学们对于程序窗口已经有了一定的认识,所以本课将采取小组合作、自主探究,教师指导的方式学习了解画图窗口中。在认识工具箱时,教给他们方法,学生自己了解。
最后同学们分组汇报自己对画图窗口的认识。
(三)深入探究,铅笔工具的使用方法
1、同学们我们在本上用什么来画图画?(铅笔)对,那么
我们在电脑上也可以用铅笔工具来画画。
探
究
新
知
根据教科书第3页铅笔工具的内容,同学们分组来讨论、研究铅笔工具的使用方法。并回答下面几个问题:
(1)、当我们选择了铅笔工具后,光标移入绘图区会变成什么样?
(2)、怎样使用铅笔工具?
(3)、谈谈你使用铅笔工具的感受。
(由于用铅笔工具画画,对鼠标的控制能力要求较高,课后要求学生加强鼠标的练习。)
2、同学们,我们用铅笔工具画出的图画颜色单不单调?这不用急,我们在这里同样可以用彩色铅笔来画画。现在大家选择铅笔工具后,在窗口的左下角的颜料盒里点击红色,然后在绘图区画一条直线。怎么样,铅笔变成彩色笔了吧。这下好了,我们可以用彩色铅笔来画一幅色彩丰富的图画了。
课堂
练习
1、小练习,用彩色铅笔画出书中第3页的图。
2、比一比,练一练。完成第4页的练习。
展示
交流
作品展示,学生自评,大家互评,提高学生审美、创造美的能力。
归纳
总结
同学们通过今天的学习我们能够用画图软件中的铅笔工具进行作画了,在以后的学习中我们会用更多的画图工