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DSP原理及应用
湖南科技大学黄采伦
办公室:信息楼602#
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二○一五年四月
课程总目标
学完本课程后,你应具有以下能力:
(1)掌握DSP、DSP系统的基本概念;
(2)了解DSP处理器的基本结构,掌握DSP系统的硬件技术;
(3)了解DSP指令系统,掌握DSP软件编程技术;
(4)学会DSP算法和系统的设计方法。
关于课程宗旨
传统的数字信号处理课程,主要讲授有关的理论和算法,基本上不讨论实现技术;
DSP芯片厂家的技术手册则只介绍产品的功能和性能。两者比较脱节,都不大利于工程应用。
我们开设这门课程的目的,就是希望将两者有机地结合起来,通过授课、实验缩短同学开发DSP系统的时间,培养学生的工程素质和创新能力。
先修课程
单片机原理或微型计算机原理
数字信号处理技术(算法) (非必要)
具备专业知识(应用于本专业领域的算法,非必要)
DSP课程特点
DSP简单说就是高性能处理器,归纳处理器课程特点:
理论性——不强(无需溯源,软硬件都如此)
学习目的——会用(最大限度发挥其作用)
学习方法——动手(练出来的,不是学出来的)
处理器学习方法
微型计算机原理 20多年前 8088/8086 学到什么?
单片机原理近20年 51系列学到什么?
DSP原理近10年 F240/F2407/F2812
变化大 DSP结构与实验开发环境都会略有变化
类型多;更新换代快,处理器发展更新越来越快。如何学?
不是学习某一具体芯片。学习处理器课程要掌握的就是基本技能——基本功。
如何修炼基本功?
会找资料:充分利用网络资源,提高查找资料能力
会看:教材或 data sheets.(*.pdf文件)。一般了解和详细使用
软件开发环境:S等;
找、看、用对比学习:( CPU、微控制器MCU、 DSP、嵌入式处理器)
会借力:高手指点,是捷径;
最好的教师是自己:软硬件设计,遇到问题先找自己,才能积累软硬件设计技能,自己动手才有收获,特别是工程应用课程!
设计中如何得到技术资料和相关源码
1)原则是碰到问题就去网站的搜索中用keyword搜索资料,主要要注意的就是Application Notes,user guides 。这样可以搜到一堆的资料,这些资料一般均有PDF文档说明和相应的源程序包提供,download后做少许改动即可。
2)版上发问()
3)Google搜索
处理器工程应用(实战——用)
选型(DSP、MCU及具体型号);(知识储备)
熟悉有关模块详细结构及编程方法;(C或汇编)
熟悉开发软件(大多数是相通的);
软件、硬件设计、调试、系统联调(调试功底相通)。
课程的主要内容(32+8学时)
第一讲——DSP综述(2)
第二讲——TMS320x24x内核及主要模块(8)
第三讲——24xDSP指令系统与编程(8)
第四讲——24xDSP片内外设(10)
第五讲——DSP应用系统设计(4)
最后成绩=平时(考勤+作业+实验) × 40%+考试(闭卷)×60%
课堂玩手机,一律没收(考试成绩达到良时归还)!