2025年感恩老师的美文欣赏：启蒙老师（共17篇）.docx

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篇1：感恩老师的美文欣赏：启蒙老师
在富平有个镇叫流曲镇，这个镇上有个不起眼的小学叫北耕小学，现在的北耕小学已经不复存在了，但就是这个不起眼的小学记忆这我六年的美好时光。
时光匆匆，我已经即将毕业，走向社会，要离开学校这个充满美好的环境了。然而，让我想起了我的小学老师陈佩老师，您虽然只带过我两年，从一年级到二年级，以后您连招呼都不打就离开了学校，当时傻傻我的我还以为您去做什么事了，之后会回来继续教我们的，就这样到了六年级毕业了也没等到你，直到现在我一直都相信我们还会见面的。
一年级到现在十几年过去了。虽然回忆有点模糊，以至于都不记得您的面容了，但是我记得您，当我被高年级欺负了，您带着我去评理，当我不听话，考试不理想时您的恨铁不成钢的样子，当我下雨回不去家，让我去你宿舍暖和，当我被您叫家长，您给爷爷说的一句话是：我想挨打了。当举行六一儿童节时，您教我跳舞，我还记得跳的是(请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下)，或许这么多的事，时间久了，您已经记不起来了，况且您带的学生不会只有北耕小学的一年级一班。
您为了我们默默的奉献着，或许有很多人有疑问这么长时间了你还都记得，我记得因为当时我父母都在外面没有在家，爷爷奶奶管这我，您就像我的母亲，爱这我，疼这我，直到现在我都没有忘记，但我把您给弄丢了，从此没有消息，我只是知道您是五里墩的，其他一概不知，陈老师我想你了，想起您的笑容，如果您看到了，您会惊讶，因为你不知道我是谁，但是我可以确定的告诉您，我是您北耕小学一年级一班的学生。
公众号：一苇浮萍
篇2：美文欣赏：《感恩老师》
美文欣赏：《感恩老师》
有这么一些人，人们将他们比作春蚕，比作红烛，他们无私奉献，他们无微不至地呵护着我们，他们就是老师。
从幼儿园开始，老师就出现在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺暖和的`被窝，他们总是哼着歌，哄着我们直到睡着。
小学了，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳;晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本;早上，我们每天八点钟到校，而老师们却来得更早。令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长!老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要帮助老师，不要让老师为我们操心……
人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，长阿长碍…终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹!
老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的希望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师!
啊!老师，在这教师节里，我真诚地跟您说一声：老师，您辛苦了!愿您永远幸福、快乐
篇3：有关老师的美文欣赏：我的启蒙老师
我的小学一年级班主任、语文老师张凤枝，是我童年的启蒙老师，她是我终身难忘的第一位老师。
和张老师初次见面的印象，是一张泛黄的旧照片， 60年代初一个秋高气爽的早晨。背上新书包的我，怀揣喜悦从连队来到营部子女校。
朗朗的读书声从每个教室传出，我加快脚步向教室走去。忽然，发现教室门前有一位女老师，右手拿一把笤帚，弯着腰仔细清扫着教室门前的落叶和垃圾。透过朝阳光晕能见她修长背影的轮廓，但却看不清她的脸。她不时用左手将快要垂下的长辫抛向背后。
当我好奇地望着她的背影正要走进教室时，却见她转过身微笑着向我走来。“欢迎新同学!”她热情地说着，随手将我领进教室，安排我在课桌空座位上坐下。
那一瞬间，我才看清她长着一副细腻、白净的长方脸，一双黑粗齐腰的长辫，一对炯炯有神的大眼睛始终微笑着。她身高一米七五左右，年龄大约25岁左右，穿一件款式得体大方的双排扣花格尼翻领制服。
当时我心里说，我的老师是世上最漂亮的。说来奇怪，自那天起，上学前忐忑不安的心一下子安静了下来。
发生在我身上的两件小事，至今仍记得清晰。当时母校的环境十分艰苦，大部分教室都是简陋民房改造而成的。而我的教室还是一个鸡舍改修的，既潮湿又阴暗，教室地面要比室外低出30多公分。而班里的课桌是一块长木板搭在两个土墩上，学生坐的小凳子则要靠自己解决。由于家里没有小凳子，只好找几块土坯垒起当“凳子”。张老师见后从自家拿来她家唯一的小凳子让我坐。
因母亲病重住院动大手术，家中经济非常拮据，开学已经一个多月，而我的学费一直没有着落，课本也因此没发到手。细心的张老师知道情况后，安排我和同桌女同学合看一套课本，这才解决了当时学习上的困难，为此一直很感激她。
一个学期很快过去，我班的统考成绩、班级纪律等方面评比名列全校第一。而我知道：这些成绩的取得，不知耗费了张老师多少心血。
那时，张老师有一个幸福温暖的家，有两个可爱的孩子，还有一个年迈多病的婆婆。两个孩子大的不满三岁，小的不满一岁。老的老，小的小，作为母亲、儿媳、妻子多种角色的她，要等学生放学后才急忙赶回家给孩子喂奶、做饭忙家务。尽管当时生活很艰苦，教学工作十分辛劳，家务也十分繁重，可她总是乐观地面对这一切。
她的组织教学能力和课堂授课水平很高，带班能力也很强。她经常在课外活动空隙挤时间给我们讲故事，和我们一起玩游戏。在快乐的气氛中增进师生感情，增长我们的知识，增强班级的凝聚力。
天有不测风云。第二学期开学第一节课，全班同学在安静等待张老师来上课。然而等到快下课时，却等来了校长，他告诉了我们一个不幸的消息：我们的张老师因病去世了。突如其来的噩耗，犹如晴天霹雳，让我们无法接受和面对，顿时，全班同学哭声一片。在课间做操时间，同学们用小剪刀剪出许多小白花佩带在胸前，以此来哀悼敬爱的张老师。
事后，我们才知道了张老师去世的原因。原来老师为了调剂家中生活，按照老家传统习俗做了些面酱，不料吃后却因食物中毒住院未抢救过来。老师住院是在团部的巴里巴盖，因路途遥远，我们年龄小未能前去看她一次，也没能见上最后一面，这成为我们的终生遗憾。
从此母校失去了一位年轻而优秀的教师，而我们失去了一位可亲可敬的启蒙老师……
敬爱的张老师把自己的青春年华，奉献给了兵团的教育事业。她像一支燃烧的蜡烛，点亮了我们幼小的心灵。
每逢教师节来临，我都会在心里告慰张老师：长大后我就成了你。在你工作过的学校——克木齐——营中学，我继承了你的事业，成为一名兵团的教师。
公众号：乡音陇风
篇4：感恩老师的美文欣赏
王友光老师是我二十二年前，上小学四年级时的老师。他是刚调动过来的，而且一来到我就十分有缘的跟他读书。
他高高的个头，腰杆挺直，一头白发，始终面带微笑的脸，给人一种很和蔼的感觉。其实这仅仅一个和蔼就足以让我们喜欢他了。那个时候，也许是我们年龄小，不懂事，很顽皮。老师管教我们好像除了打没其他的方法了，因为我是一典型的调皮鬼，所以从一年级到三年级，我一直处在苦海中，而在我看到王老师的时候，我知道我的好日子来了。
王老师就如我所愿，他从未打过我们。他总是说小孩子调皮捣蛋是正常的，不会犯什么大的错，没必要那么严厉。甚至有一次我在值日时和一同学在班里用扫把“打仗”时，不小心打破了一盆花时，王老师也没有大发雷霆，只是很可惜地说：“可怜那些花，开的正艳就毁了”。那时我的心不是心存侥幸，反而很羞愧，于是很自觉的从家里拿了一个新的花盆给换上。结果令我惊讶的是，王老师竟然在班里表扬了我，说我诚实，知错就改，并要全班同学向我学习。那时班上的同学都觉得不可思议。忆往昔，小学一年级到三年级，我们乡下这些泥猴可是在无数次犯错，无数次摸爬滚打中度过来的;现如今，旧貌换新颜，我只知道当时的我比吃了蜜还要甜，并暗暗发誓以后要做一个真正的好学生。
我们喜欢上王老师的课。王老师上课时并不是讲究固定答案。他总是说，我们有许多丰富的想法，要我们在上课时好好表现自己，勇敢地说出自己的观点。而且希望我们能互相提问，互相学习。我现在觉得王老师的这些做法真得很有用，他使我们善于思考，善于提出自己的疑问。虽然那个时候，我们的想法是奇奇怪怪，非常幼稚，有的甚至是无理取闹。
王老师最喜欢读我们的作文。上课时，他总是拿着好几篇同学们的作文进行讲评。不要以为那些都是学的学生写的。在王老师的眼里，没有差生。他说我们都很聪明，只要我们在学习上多加把劲，我们都会有好成绩。所以读文章也是很平等的，即使我们的文章真的很差劲，王老师也会说出，我们哪些语句是很美的。
在上作文课时，王老师也总会给我们读一些古代的文人学子、有志之士的故事。说他们从小是怎样做人的，要我们在学习文化之前，首先要学会怎样做人。只有做个好人，才会做对国家有益的事。王老师就是这样对国家如此的忠诚，对我们如此的负责。
其实，在小学时，我们这些孩子并不需要学太多的文化，只需要给我们一个良好的启蒙就好。
王老师是最懂的这一点的。我们那时喜欢下“军棋”，有时上课时，两个同学也会在下面偷偷的下上一局。记得有一次我们被王老师看到了，但他依旧很亲切的，并不训斥。说：“你们喜欢下军棋，那很好，可以锻炼你们的智力，但先听我讲完这段文章，等一会我陪你们下，好吗?现在先把军棋收起来吧。”于是我们在下课时就和王老师一起下。他教我们如何下得高明，并要我们要注意游戏规则，下文明棋，棋下的不好不要紧，但棋品一定要好。
麦子成熟时，我们这些在农村的学校照例要放一个星期左右的“农忙假”，我们是毕业班，学生是不会放假的，老师们都要到地里收割麦子。学校要我们自己在学校里好好复习。王老师家里的地很多，种的麦子也很多，每天都要忙到很晚。但他每天都会出现在我们的面前，那是他趁着中间本该休息的时间，不顾炎热从地头跑来看看我们，他说他不放心我们，不看看心里不踏实。
小学要毕业了，要考初中，我们对未来充满未知，充满紧张。王老师常鼓励我们，说我们都很聪明，我们的成绩都很好，都能考上。但要我们注意积累整理以前学过的知识，准备升学后继续学习。那个时候，我们几乎时时刻刻都能看到王老师，他叫我们如果有问题，随时找他，但我们都知道，王老师年纪大了，经常得病，有时在上完课时他会让我们看他的胳膊，上面有被针扎过的痕迹，肿的很高，而且还有输液时没来得及拿下来的胶带。
有好几次我们在校园看到有个年轻人，在跟我们校长说些什么，然后会看到王老师很生气的样子，和那个年轻人争吵。后来我们知道那个年轻人是他的儿子，来学校商量王老师退休的事，要回去给他看病。可王老师每次都很不愿意，他不舍得离开我们，不舍得离开学校，他知道，我们这样的村小，没有老师意味着什么。
我们就在王老师的关怀下，度过了两年。
待我们离开小学，我们都开始了新的学习生活，虽然都很怀念王老师，但是一直都没有回到母校去看看他，不知道又有哪些孩子在跟着他学习，跟着他一起下军棋……
时间一晃，二十几年就这样过去了，我真想对王老师说：“我没有忘记您的教诲。我一直读书直至师大毕业，现在也为人师。如今，当我面对今天的学生，我总会想起昨天的我们，我才明白您对我们的那颗真诚的心有多重要。
公众号：又见樱花雨
篇5：启蒙老师
我自豪我有这样一位好老师，她就是我的班主任杨老师。当我刚迈进小学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师杨老师。
我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我焦急的期盼中，终于等到了开学的时候，杨老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该就是我们以后的班主任杨老师吧！正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了。在以后的日子里我也琢渐的了解了她。杨老师是我们的语文老师。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前常与我们一起聊天、谈心，她仿佛就像自己的亲人、又像朋友一样，如果我们有什么心事，只要找她，一切不开心的事就解决了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到杨老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解决的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。
还有我想对杨老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，杨老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“杨老师”好吗？记得有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。杨老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，杨老师才让我回家。我当时很恨杨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。