里程碑上的数里程碑上的数三佳中学执教人:南俊琴北师大版数学八年级(上),:::00时看到的数的十位数字是x,个位数字是y,那么10y+x(10y+x)-(10x+y)(2)13:00是小明看到的数可表示为,12:00~13:,:::00时看到的数的十位数字是x,个位数字是y,那么100x+y(100x+y)-(10y+x)(3)14:00是小明看到的数可表示为,13:00~14:,:::00时看到的数的十位数字是x,个位数字是y,那么(4)12:00~13:00与13:00~14:00两段时间内摩托车的行驶路程有什么关系?你能列出相应的方程吗?里程碑上的数自主探究是一个两位数,:::如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x,个位数字是y,那么根据以上分析,得方程组:解这个方程组,得答:小明在12:,::!自主探究例1、两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,,:设较大的两位数为x,较小的两位数为y,在较大数的右边接着写较小的数,所得到的四位数可表示为;在较大数的左边接着写上较小的数,+y100y+x合作探究里程碑上的数想一想:设未知数时用到了什么数学思想?想一想:如何设未知数?
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