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煤矿对标学习心得体会范文.docx煤矿对标学习心得体会范文相关于煤矿对标学习/洒体会范文有明15些呢?下面便是小编整理的煤矿对标学习心得体会范文”供大家参考。煤矿对标学习心得体会范文【1】对标管理是指不断寻找最佳实践,以此为基准进行测量分析与持续改善,最终成为行业标杆。对标管理起源于上世纪70年代的美国。最初是人们利用对标寻找与别的公司的差距,把它作为一种调查比较的基准的方法。后来,对标管理逐渐演变成为寻找最佳案例和标准,加强企业内部管理的一种方法,对标管理通常分为四种:第一种,内部对标。很多大公司内部不同的部门有相似的功能,通过比较这些部门,有助于找出内部业务的运行标准,这是最简单的对标管理。其优点是分享的信息量大,内部知识能立即运用,但同时易造成封闭、忽视其他公司信息的可能性。第二种,竞争性对标。对企业来说,最明显的对标对象是直接的竞争对手,因为两者有着相似的产品和市场。与竞争对手对标能够看到对标的结果,但不足是竞争对手一般不愿透露最佳案例的信息。第三种,行业或功能对标。就是公司与处于同一行业但不在一个市场的公司对标。这种对标的好处是,很容易找到愿意分享信息的对标对象,因为彼此不是直接竞争对手。但现在不少大公司受不了太多这样的信息交换请求,开始就此进行收费。第四种,与不相关的公司就某个工作程序对标,即类属或程序对标。相比而言,这种方法实施最困难。至于公司选择何种对标方式,是由对标的内容决定的。世界500强90%以上的公司都在运用对标管理,但是赞同用的深度不一样z全球三大质量奖中的美国国家质量奖一波多里奇奖的所有获奖者都是在日常管理中导入对标管理的,没有一家例外,离开对标管理,想要成为卓越的组织很难做得到。通过阅读陈泓冰先生的《标杆兴国》一书,对他提出的"标杆环理论"E卩象尤为深刻:"立标一对标一达标一创标一对示”。立标:有两重含义,其一为选择业内外最佳的实践方法,以此作为基准、作为学习的对象。其二是在企业内部培养、塑造最佳学习样板,可以是具体方法、某个流程、某个管理模式,甚至是某个先进个人,成为企业内部其他部门或个人的榜样,即试点工作。对标:对照标杆测量分析,发现自身的短板,寻找差距,并分析与尝试自身的改进方法,探索达到或超越标杆水平的方法与途径。达标:改进落实,在实践中达到标杆水平或实现改进成效。创标:运用标杆四法创新并经过知识积淀,形成超越最初选定的标杆对象,形成新的、更先进的实践方法,进入标杆环,直至成为行业标杆。通过这次学习,使我明白了要想成为一个优秀的企业,必须要有先进的管理理念,而对标管理就是这些先进管理理念中很重要的一个组成部分,作为一名普通员工,要树立榜样意识,向优秀的企业员工学习,向先进的企业管理制度,管理理念学习,不断提高自身素质,为公司创造更多的价值。煤矿对标学的带领下,我们一行人来到象山矿工会进行对标学习。这次对标学习主要是通过会议交流、现场参观、分组学习等方式,找出与对标学习单位的差距。我的对标学习对口部门是文体部。走进文体部的办公室,首先看到的是干净明亮整齐的办公区域,然后是文件柜里整齐的文件资料盒。文体部干事很热情的接待了我,详细的介绍了象山矿的文化体育工作和各类活动的开展情况,并拿出基础资料让我看看他们的管理工作。仔细看过之后使我感触很深,我觉得人家的基础资料有创新、有特色,很是值得我去努力学习,当时我想