燕山大学生产实习报告.docx

燕山大学生产实习报告.docx生产实习报告学院:班级:姓名:号:指导老师:实习地点:目录一、 实习目的 2二、 实习方式与基本要求 2三、 实习地点 3四、 实习时间安排 3五、 公司背景介绍 3六、 实习内容 4公司安全教育 4木模分厂实习 5动能分厂实习 6中型装备制造分厂 7XX公司物流管理信息系统(报告) 8XX产品质量管理系统(报告) 9XX管理信息系统(报告) 10冷加工与热处理(报告) 10XX仓库实习 10设备维修分公司实习 12XX公司(报告) 13XX公司(报告) 15XX公司实习 16XX公司实习 16七、 实习感想 17八、 实习工作建议 18一、 实习目的暑期生产实习是大学里的一个重要的实践学习过程,是学生对本专业进行进一步认识的良好机会,因此学校很重视这次实习。作为学生本人,我也是很期待这样的一个机会。这次在齐齐哈尔中国XX的生产实习为我们全面的了解和接触生产的工艺流程、工作现场布置等提供一次很好的机会,同时也让我们见识到目前国内机械制造业的不少先进设备,让我们将所学的知识与实践结合了起来,初步了解怎样将工业工程的思想运用到生产的各个环节。通过实习使理论与实践和结合、充实提高、进一步拓宽专业知识面;同时结合实际的需要,搜集有关资料。因此也是一次重要的教学环节,它是以生产实践和社会为大课堂,以金业的技术人员、管理人员和有实践经验的的工人为师,实现更生动、灵活、丰富多彩的教学。通过主产实习,应达到以下目的:理论联系实际:在深入实践屮增强感性认识,使所学知识在事件屮进一步提高巩固,遵照实践是检验真理的唯一标准,在实践中不断学习;2•努力拓宽专业知识面:在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题,努力多学习在课堂理论教学中难以学到的知识,进一步充实专业知识面;注意学习应用基础工业工程的方法:对现有或拟议的工作方法进行系统的记录和严格的考察,找出更容易、更有效的工作方法;对生产系统及企业管理有一个概括地了解:注意生产管理屮的生产系统规划、设计、生产计划与控制、物资采购、库存管理、设备管理等基木理论在现场的应用;5•树立IE意识:学习运用1E知识,与实际相结合,对作业系统进行调查、分析,进而提出改善意见和建议;:接触社会实践,在现实中巩固所学专业知识、方法和专业技能,培养独立思考能力和创新能力;7•为后续专业课程学习打基础:通过生产实习,进一步加强学习的劳动观念和实践经验,从而为后续专业课程的学习及今后从事的工业工程专业技术打下一定的基础。二、 实习方式与基本要求•实习方式实习在老师的指导,工程技术人员和管理人员讲解,工人师傅言传身教下,学生积极学习来完成。•实习要求遵守企业的各种规章制度和实习纪律;认真按时间完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;尊重管理企业人员,虚心听取讲授,每天写好实录企业情况、革新建议、心得体会等;对组织的专业参观、产业报告都要详细记录并加以整理;借阅企业提供的资料,必须妥善保管,完好交述;实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面的总结。三、实习地点四、实习时间安排五、公司背景介绍XX公司背景介绍Y公司背景介绍Z公司背景介绍六、,安全是应该放在第一位的。给我们进行安全教育的是XX安技环保部的左老师,主要从三个方面进行了讲述:要强化安全意识,自我保护;在今后的工作中安全管理上可能遇到的问题;企业中发生过的工伤事故特点,我们应该怎样去预防。关于第一个问题,老师用了一个非常生动的故事给我们阐述了安全意识的重要性,安全意识可以有效地减少或避免工伤事故的发生。第二方面,老师强调了从事技术工作与管理工作应该以人为木,热爱生活。在安全管理上应该注意四个原则:①管生产的必须注意生产安全;②安全工作人人有责,分线负责;③行政领导负全责;④党政工作齐抓共管。工厂应该实行安全生产制,安全操作规程,分级管理。第三部分,老师给我们讲了儿个重大的安全事故,使我们意识到危险潜存在每个意想不到的角落。在今后的工作中,我们应当做到绝对注意周边的环境,尤其是当环境有所改变时,同时也要时刻保持清解头脑,同时当身体有变化时也应当注意。,把图纸做成实物,以助于形成空腔,浇上铁水便可形成铸件。在这里我们进行了二次安全教育,这里耍注意:①生产中得安全;②防火安全。因为木模分厂中木材较多,厂房内是严格禁止烟火的,以减少损失。该厂区的原材料与半成品挺多的,运输设备主要是天车送到半挂车上,也许是挂尾板的车,分厂内有手推小车,人工搬运等,通过看该分厂的宣传栏,我发现他们很重视安全生产与现场“5S”管理,同时他们在生产中也非常重视工业工程管理,例如分厂条例中有要工人对成品进行自检、互检、专检,保证质量;同时不大材小用,不优材劣用,做到节约用料,充分