2011年遵义市汇川区事业单位备考辅导作者:中人教育来源:中人教育网点击数:3750更新时间:2011-06-1414:13:,考试内容分综合知识和专业知识,其中综合知识占30%,专业知识占70%。由于各地招考具体情况千差万别,考试内容及范围极广,不仅省内不同城市之间考试科目和内容不一致,而且同一地区不同县的考试科目和内容也不一致,为广大考生顺利通过遵义市汇川区2011年公开招聘中小学教师考试,下面向大家提供部分综合知识历年考试真题,以便让考生了解考题类型。题型一:、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()()()A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》C.《基础教育课程改革纲要(试行)》D.《中国教育改革与发展纲要》().“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C.“石”字的学习影响“磊”“关键期”,体现了个体身心发展的(),其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的().()的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。(),被公认的科学教育心理学奠基人是(),中学阶段儿童的发展任务主要是():【解析】人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。【解析】受教育权是学生最主要的权利。这是和学生的身份相符合的。【解析】第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年6月7日发布的《基础教育课程改革纲要(试行)》。【解析】垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同概括水平的经验之间的相互影响,表现在两方面:一是自上而下的迁移;二是自下而上的迁移。【解析】个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。【解析】略。【解析】略。【解析】人的身心发展的年龄特征即为各个年龄阶段呈现不同的身心特点,这是个体发展具有的阶段性。【解析】美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立学科,创建了一个教育心理学的完整体系,他因此被誉为“教育心理学之父”。【解析】根据埃里克森的人格发展阶段理论,12~18岁儿童的发展任务是自我同一性对角色混乱,此年龄段正是中学阶段。题型二:(),属于个性心理特征的是()()()《教师法》中规定的教师待遇主要包括()【解析】皮亚杰将人的发展分为四个阶段,依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。【解析】个性心理特征指能力、气质和性格等方面的特征和差异。【解析】教育评价的信息应尽可能是全面的,还要求有相当的信度和效度。【解析】班级授课制缺乏实践性,这是它的弊端之一。【解析】参照《中华人民共和国教师法》第六章第二十五条至第三十二条。题型三:,也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。、学校培养目标、课程目标和______几个层次组成。。,应当依法取得______。。
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