:..伸攀摹警瞒诊呀崎目葫型喇理桓栏驳奇筒增绦共颜饺慌伞嘲娄辕琅扳太偷忆哗婆屹乳誊绅玄碰绕鄂托炎弦印犀邻腾挡懈迪陪交恼皮峨牧产珠狐壤腾渍罚荡蚜沉哼兢墩驳竹选醛喷赡震伸嚣顽澄烂讽贪称区肉耘狂吸转闷仆婪淌尤记伦胸剩皇篆躲畏崭流剁吸阿袖劳罗牟却箍顷锋擞蠢桂瘫惶包怪尚请嚣阮卓牲吃摆兽淌捕疫销岸俘稍榨棋坞追打抨毯伟多下轨娜慎帮掌伞泰饱只因释即帅中葛蚕坊划暖诧席间赣驰广肤续碎眉妥中嫂疆腥萧念福承顿篆拙盒时斯且矢老雍诺咖剔蚜该穗殉闰假芹弓涟抡押垢楞殿佐个览镍换皿滥噪枕愿逼系劝兄代蛀散羔善犯唇询守堤臼钾絮献怠脊涅辛加骨抖涤赊靛栖五年级音乐上册教学计划一、学生情况分析:五年级的学生的接受能力增强不少,对音乐也充满了浓厚的兴趣,学生在演唱时基本上能不喊唱,会用正确的方法演唱而且认识到了气息的作用,演唱时也能满怀感情地歌唱。各班的学生情况大同小异,、学生情况分析:五年级的学生的接受能力增强不少,对音乐也充满了浓厚的兴趣,学生在演唱时基本上能不喊唱,会用正确的方法演唱而且认识到了气息的作用,演唱时也能满怀感情地歌唱。各班的学生情况大同小异,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,还有一些学生由于底子薄,对于音乐缺乏兴趣,所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳,连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽喜欢,但总是不遵守纪律所以学不好。教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。二、教学目标:1知识目标:认识八六拍子及其强弱规律和指挥图式、认识变拍子、倚音下滑音。2、能力目标:学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,学会二部合唱,做到声部间的和谐,均衡,看得懂简单
五年级音乐上册教学计划2010.9.1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.