中考古诗词鉴赏.docx中考古诗词鉴赏彭艳平山东省荷泽市牡丹区何楼办事处东方红初级中学274000考点梳理:1•感知内容;;;。指点迷津一、看题目,明内容1・怀古诗标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人名前冠以“咏”,或在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等。如:张养浩的《山坡羊·潼关怀古》。.写景咏物诗形式特点:(1)以物象为题;(2)咏(题、赠、赞)+物象。女山于谦《石灰吟》。:①大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材;②借以表达对现实的不满;③对宁静平和生活的向往。如:《渭川田家》《春中田园》。“送”或“别”等字眼如:高适的《别董大》。基木主题:①依依不舍的留念;②情深意长的勉励;③别后情境的想象、担忧与对友人的思念。“塞”“征”“军”等字眼;也有用乐府旧题的。如《凉州词》《从军行》。&行旅诗主要表现:①行旅之人旅途的艰辛、寂寞;②羁旅在外对家乡、亲人的思念;③闺中怀人。7」闺怨诗内容特点:①表现妇女对击征在外的丈夫的思念;②表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀;③对岀门在外的丈夫的思念,表达女子的离情别绪,忧愁伤感;④是表现女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往;⑤叹年华早逝,美人迟暮。二、 看物象,定吋令春季:桃花、杏花、嫩笋、新叶浅草;落花吋节(春末);梅子黄吋(春末夏初);子规(杜鹃)、黄鹏(黄莺)等鸟儿一般在春夏多鸣。夏季:荷花、蔷薇、石榴花、浓阴繁枝、丰草;柳絮飘飞。秋季:菊花、桂花、芦花、衰草、寒枝落木。冬季:水仙、腊梅、枯枝瘦干。三、 析意象,品情感1•花草树木类(1)折柳:表示离别、赠送寄思;(2)牡丹:富贵美好;(3)花开:希望青春人生的灿烂;(4)花落:凋零失意人生、事业的挫折惜春对美好事物的留恋、追怀;(5)草:生命力强,生生不息,希望,荒凉,偏僻,离恨,身份、地位的卑微。(1)东风:春天美好;(2)西风:落寞惆怅游子思归凄清之情,忧愁之绪;(3)春风:旷达欢愉希望;(4)秋风:表示萧条,冷落;(5)狂风:作乱摧毁I口世界的力量;(6)露:人生的短促生命的易逝;(7)雪:纯洁美好;环境的恶劣;恶势力的猖狂;⑻小雨:春景希望生机活力潜移默化式的教化;(9)江水:时光的流逝,岁月的短暂,绵长的愁苦,历史的发展趋势;(10)天晴:欢愉光明;(X)天阴:压抑愁苦寂寞。.动物类(1)子规:悲惨凄恻;(2)鱼:自由惬意;(3)鸿鹄:理想追求;(4)猿猴:哀伤凄厉;(5)乌鸦:小人俗客庸夫;(6)沙鸥:飘零伤感(7)狗、鸡:生活气息,田园生活;(8)(瘦)马:奔腾追求漂泊;(9)(孤)雁:孤独,思乡,思亲,音信、消息(多为喜讯)。•颜色类(1)白:纯洁、无暇,丧事。(2)红:热情奔放青春喜事。(3)绿:希望活力和平。(4)蓝:高雅忧郁。(5)黃:温暖平和。(6)紫:高贵神秘。(7)黑:黑暗、绝望、庄重、神秘、对死者的怀念、命运的多舛。四、依题型,精表达•炼字题目形式:(1)对诗中某字某句,你认为写得好不好?为什么?(2)从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字?(3)此诗
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