时间:2013-07-1322:55来源::95次昨天上美术课《美丽的热带鱼》,先给幼儿欣赏美术本上几条热带鱼,请他们观察鱼的形状、花纹、颜色。然后再示范给幼儿看这些鱼是怎么画的。接下来就开始让孩子自己画。很多孩子叫:"老师,怎么画的呀?我不会。""会的,你们的小手很能干的,胆子大一点,看谁画的鱼多。"在教室里走了一圈,看见很多孩子手里握着笔,就是不动手。我又鼓动了一番,孩子们总算闭上了嘴巴,开始动起来。我又在每个桌旁看了看,发现小全的鱼画的有点样子,他画的是小小的椭圆形身体的鱼。在他旁边的是洲洲,他画的是三角形身体的鱼。看了全班就他们俩的鱼最有点鱼的样子,其他的要么是画很多的线,要么是很多圈,看不出鱼的样子。而小全和洲洲我们家访时知道,假期在家经常在画画本上涂涂颜色,画画简单的图形。不禁想起以前浙江版的美术教材来,虽然说肯定有她的弊端,但是,从小班开始,从最简单的涂色,到画木珠、小草、小树,从易到难,慢慢地给孩子一个循序渐进的过程,画画时没有孩子叫"不会画"的。现在的教材在形式上很新颖,但是感觉没有一个让孩子从易学到难的过程,孩子在还不会画最基本的形状的基础上,就要去画很难的一个物体,怪不得这些孩子要叫"不会画"了。
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