《美丽家园》教案教学目标:1、认知目标:让学生掌握画图程序中各种工具的使用方法及其图画作品丰富内涵的理解的体现。2、能力目标:培养学生自主学习,自我创新的能力。:让学生自我展示,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。 教学重难点:1、认识到大自然、周围环境和人们之间有些密切的关系,破坏大自然会造成严重后果,初步了解美好家园应该是怎样的。2、坚持以学生为主体,教师为主导的原则。教学过程:一、激发兴趣,导入学习。1、 上节课我们了解了我们生活的环境,你觉得我们的生活环境有什么需要改善的地方?2、 同学们,你向往一个清洁、宁静、舒适的美好家园吗?让我们自己来设想心目中的“美好家园”吧!二、讨论交流心目中的“美好的家园”。1、你心目中的美好家园应该要有哪些条件呢?请大家参照书上的提示,讨论讨论吧!(1)四人小组讨论,组长整理记录大家的意见。(2)全班交流讨论:(水、空气、风景、食物、生活用品……) 2、读 诗《心中的家园》:有以为同学们用诗把他梦想的家园描绘出来了,让我们一起来读一读吧!三、画画“心中的家园”。1、全班同学讨论评奖条件: (1) 符合“美好家园”的要求;(2) 画面漂亮; (3) 设计有创意;……2、 同桌合作,绘制“心中的家园” 3、 介绍自己的作品(1) 准备说说自己的设计意图,可以写到纸上,时间控制在2—3分钟; (2) 介绍时面向全体同学,可以边看材料边介绍; (3) 介绍完,向全班同学致谢。 4、展示并评奖 将同学的作品一一展示,由全班同学根据评奖要求,投票评出各奖项。
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