第21课 鸟语花香-1.doc

第21课 鸟语花香教学目标:1、认识了解花和鸟的各种形态,大胆进行表现创造。2、掌握头饰制作的基本方法和步骤。3、让学生在游戏创造活动中体验愉悦感。4、培养良好的卫生习惯,萌发爱护花鸟的环保意识。教学重难点:重点:掌握制作头饰的基本方法和步骤,体会美术创作活动的快乐。难点:头饰的制作的方法。教学准备:教具:范品,各类制作的用具学具:水彩笔,油画棒,剪刀,双面胶第一课时教学过程:一、组织教学准备绘画制作工具,规范绘画制作习惯。二、导入新课1、上堂课,我们帮助小鸟找到了家,小鸟、小鸟妈妈为了感谢我们,今天他们带着许多的小鸟来感谢我们。2、欣赏课件:小鸟在花丛中嬉戏,花儿竞相开放。1)说说你看到了什么?2)他们在干什么?3)小鸟是怎么飞?大家模仿飞一飞。4)花儿是怎么样的?它是怎么开放的?大家表演。三、欣赏感知1、课件演示小鸟形态。1)他是什么鸟?是什么颜色的?2)他有几个部分组成?3)师生同练:通过小鸟的组成部分分析,画画小鸟的基本结构。2、小结交流:今天,小鸟们要去参加森林的舞会,要评评谁是最美的小鸟,所以他们想请我们聪明的小朋友们帮忙出出主意,为他们打扮打扮,你有什么好主意呢?该从小鸟哪里入手为他打扮呢?1)根据学生回答,出示各种不同的尾巴、身体、翅膀、皇冠等,给小鸟换新衣。2)教师展示刚才“打扮”的美丽的小鸟,多美的小鸟,美的象公主,你想说些什么?3)你想打扮一只怎么样的小鸟?(战士小鸟、飞行员小鸟,空姐小鸟等有职业的各种小鸟)。四、学生尝试练习:打扮小鸟1、将小鸟有个性的打扮。2、涂上美丽、鲜艳的颜色。3、自己学着剪一剪。五、教师巡回指导。1、及时反馈、纠正。2、帮助有困难的学生。3、参与其中。六、课堂小结1、展示小鸟作品,让学生自由思考:我该如何展示我的小鸟?2、师生共同探讨展示的方法。3、制作头饰,胸饰等。剪刀的安全使用,请下课安全玩耍第二课时教学目标:1、认识了解花和鸟的各种形态,大胆进行表现创造。2、掌握头饰制作的基本方法和步骤。3、让学生在游戏创造活动中体验愉悦感。4、培养良好的卫生习惯,萌发爱护花鸟的环保意识。教学重难点:重点:掌握制作头饰的基本方法和步骤,体会美术创作活动的快乐。难点:头饰的制作的方法。教学准备:教具:范品,各类制作的用具学具:水彩笔,油画棒,剪刀,双面胶教学过程:一、组织教学准备绘画制作工具,规范绘画制作习惯。二、导入新课1、回顾上堂课,学生自由展示小鸟作品,并根据自己的小鸟身份表演。1)关于小鸟的故事。2